专题：小学五上科学第三单元
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青岛版五上科学第三单元教学设计（汇编）
第三单元 学情分析 小学生对神秘的夜空，从幼年时就充满了好奇；对星空中的一些古老传说也有点耳闻，所以他们对星空的研究具有强烈的探究欲望，但对星空的一些科学知识和观察记录方
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科学第三单元复习资料
1、 酒窝是人的一种——————，可以通过父母————给子女，除了就我以外，人类许
多外貌特征也是可以——————的，如————、————、————等，人类还有一些特征可以 -
人教版五上数学第三单元计划（5篇）
第三单元观察物体
单元教学内容
本单元是“空间与图形”领域的内容，属于“视图与投影”，教材分三个学段安排。由于学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，并通过 -
小学科学六年级下册第三单元知识点大全
六年级下册第三单元 1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。 3、月球的直径大约是地球的（1/
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小学六年级科学第三单元教学设计
第三单元：能量教学设计 第1课电和磁 【教学目标】 科学概念： 电流可以产生磁性。 过程与方法： 做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。 情感、态度、
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小学科学六年级下册第三单元填空题
小学科学六年级下册第三单元填空题
1、1969年7月，美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的阿姆斯特朗。
2、月球在圆缺变化过程中出现的各 -
小学科学三年级上册第三单元练习题
小学科学三年级上册第四单元练习题
一、填空
1、物体都是由一种或多种做成的，我们周围存在着许多不同种类的 。我们应该使用材料，减少对的破坏。
2、常见的材料有天然材料，如；人 -
小学科学五年级下册第三单元测试题
小学科学五年级下册第三单元测试题小学科学五年级下册第三单元测试题班级姓名等级
一、我的判断
1、“时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。（）
2、时间流逝的速度是 -
六年级科学第三单元复习资料
六年级下册科学第三单元复习资料 月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是：月球绕着地球公转，地球绕着太阳公转。 地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。地球
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六年级科学第三单元第八课
六年级科学第三单元第八课
六一班王相茹
1、（太阳系）是以（太阳）这颗（恒星）为中心的，由（行星）、(卫星)、(矮行星)、(小天体)（包含小行星、彗星）等组成的一个天体系统。
2、太阳是一颗(发 -
(科学)第三、四单元教案
第三单元 位置与运动 1 它在哪里 一、教学目标 （一）科学探究 1．能用语言、路线图等方式准确描述物体的位置。 2．能利用导游图、路线图寻找物体位置。 3．培养学生辨认位置的生活能
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六年级科学第三单元复习题
六年级科学上册第三单元测试题 尖草坪区第二实验小学 姓名： 一、填空题 1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。 2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态
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六年级科学第三单元教案
第三单元 宇宙 1、地球的卫星——月球 【教学目标】 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 过程与方法： 1、能利用多
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六年级科学第三单元知识点
六年级下册科学第三单元《宇宙》主要知识点 第1课《地球的卫星——月球》 1． 月球是地球的 卫星 ，月球围绕着 地球 运动。 2． 1969年7月，美国的“ 阿波罗11号 ”载人飞船成功地
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科学第三单元教案[5篇范文]
第1课、认识固体 一、教学目标： （一）、过程与方法： 1、能够辨别周围的环境中的物体，哪些是固体，哪些是液体，给物体分类。 2、会运用感官和工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、
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五上语文五单元
第五单元教学计划 一、教学内容 1、本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高
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五(上)第七单元
2011~2012学年（上）进修附属小学语文第九册第七单元试卷
班级姓名成绩
一、看拼音写词语(12 %)
xiāohuǐguībǎozhuìluîhuījìn
qíqūchïuhântiàowàngdiànt -
五上单元作文
第一单元：开卷有益 世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。 何为开卷
