专题：小学文言文教学论文
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初中文言文教学论文[范文]
上好三节课，改良文言文教学 现在的初中生，大都对文言文不感兴。这种状况的形成，与我们语文老师的教学方式有一定的关系。传统的文言文教学方法一般都是逐字逐句的串讲，让学生记
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高中语文文言文教学论文
高中语文文言文教学论文-浅谈“诵读”在文言文教学中的运用 随着高中语文新课程改革的逐渐深入,一线教师们在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效,但相比较
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文言文教学之我见论文
在漫长的历史发展过程中，我们的祖先创造了极其光辉灿烂的华夏文明，为我们留下了浩如烟海的古代典籍，要继承这些文化遗产，吸取其中的营养，为发展现代文化提供可资借鉴的东西，就要仰
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浅谈小学文言文教学
浅谈小学文言文教学文言文进入小学教材，是新课程标准目标下“能借助工具书阅读浅易文言文”“认识中华文化的丰厚博大”以及“培植热爱祖国语言文字的情感”的具体体现和补充
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小学文言文教学
小学文言文教学“五步模式” (2012 文言文，是传承经典文化的载体，学习文言文是学生对中华历史文化最直接的继承。让小学生适当接触一些文言名篇，对学习感受文言文的语言特点，了
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小学文言文教学初探
小学文言文教学初探 陕西省镇巴县仁村镇中心小学—肖芳 《义务教育语文课程标准（2011年版）》对第三学段阅读的规定是：“诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内
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浅谈小学文言文教学
浅谈小学文言文教学 中华文明古国，在其浩如烟海的文化传承和教化育人中，文言文起着重要作用。文言文是在古代汉语口语基础上经过加工提炼而形成的一种简洁、典雅的书面语体，文
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初中文言文教学论文（5篇）
初中文言文教学论文 文言文的出现，是承接古往和今来语言学习的重要手段，在初中的语文课程中，文言文有着其特殊的重要性，所以，文言文的教学是必不可少的，也是一门对于学生不好理解
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小学文言文教学模式
小学文言文“五步”教学模式 孟庄镇洪常小学 高年级语文学科课题组 一、教学模式简介。 古典文言文是中华民族优秀的文化遗产。她具有极高的文化价值、教育价值和艺术审美价
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小学阶段文言文教学浅谈
小学阶段文言文教学浅谈 中华文化博大精深，文言文是其丰厚的载体，它凝聚了中华民族最宝贵的人文精髓。学生学习文言文，是对中华文化最直接的传承，它不仅有助于学生对汉语言基础
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文言文论文（5篇材料）
浅谈高中文言文有效性教学 李海螺 凤阳县凤阳中学 摘 要：笔者通过对高中文言文有效性教学的研究，写出了这篇论文。她分别从文言文的背景介绍、诵读、翻译等角度分析，提出观点
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论文 文言文教学方法初探
文言文教学方法初探 文学院07级14班 周庆 200602631108 【摘要】文言文教学是中学语文教学的重要内容，传统的教学模式不能适应新课程标准的要求，不能尽可能提高学生的语文素养
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论文《文言文教学中的美育》（合集）
文言文教学中的美育 安徽省灵璧中学 张芬红 地址：(上海市宝山区牡丹江路1211号安信广场D区306室，陈广华，***） 关键词：文言文教学 审美教育 自然美 意境美 人格美 智慧美
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浅谈中小学文言文教学有效衔接论文
浅谈中小学文言文教学有效衔接【内容摘要】文言文有着华美的语句，古朴而富有韵味，是中华文化的结晶，文言文的学习是中华优秀文化的学习与发展。而做好中小学文言文教学的衔接是
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初中语文教学论文 巧妙“教”文言文
巧妙“教”文言文
随着课改的推行，文言文在中学语文教材中所占的比例越来越大，已经成为一个难点问题，从我的教学经历中，深感其任务之艰巨。为此，我在此谈谈我在文言文教学中的做 -
初中语文教学论文 浅谈初中文言文教学（最终版）
浅谈新课标下的初中文言文教学 【摘 要】中考文言文阅读得分率一直处于低位，在新课标的理念下，学生文言文阅读能力如何提高？本文试图从师生两方面来探讨：充分发挥学生的主体作用
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高中语文文言文教学分析的论文
一、高中语文文言文教学内容分析根据文言文的内容，高中语文课本中的文言文可以分为五类，即记叙文，如《荆轲刺秦王》；山水游记，如《赤壁赋》；议论文，如《过秦论》；人物传记，如《廉颇蔺
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高中文言文教学思路初探论文[5篇模版]
在我国文学宝库中，文言文占有一个很大的比重，很多古文言之中都结晶着前人的思想精华。教好文言文对于学生了解中华民族的文化历史有着深远的意义。以前，我们教文言文，注重逐字逐
