专题：小学行程问题奥数习题
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小学六年级奥数行程问题
行程问题（一) 【知识点讲解】 基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系. 基本公式：路程=速度×时间; 路程÷时间=速度; 路程÷速度=时
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小学六年级奥数工程问题行程问题练习专题
工程问题练习1、 修一条路，甲队独修需15天完成，乙队独修12天完工，两队合修4天后， 乙队调走，剩下的甲队继续修完，甲队一共修了多少天？2、一件稿件，甲独抄要10天完成，乙独抄要7.5天完
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小学奥数3-1-1 行程问题基础．教师版
行程问题基础教学目标1.行程的基本概念，会解一些简单的行程题.2.掌握单个变量的平均速度问题及其三种基本解题方法：“特殊值法”、“设而不求法”、“设单位1法”3.利用对比分
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小学奥数流水行程问题教学设计
流水行程问题教学设计 本课分为两课时，第一课时为例题讲解、答疑激趣、归纳算理、布置课后作业；第二课时为习题讲解，反思总结。 一、教学目标： 1、知识与技能：掌握行船、流水问题
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小五奥数-行程问题（优秀范文5篇）
个性化教案 授课主题： 行程问题针对性教学目标： 跟踪分析： 教学设计： 讨论有关物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题叫做行程应用题。 行程问题的主要数量关系是： 路程=
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小学四年级数学行程问题奥数题（精选5篇）
行程问题奥数题 1. 甲、乙二人同时从A地出发去B地，甲每小时行6千米，乙每小时行4千米。甲到B地后立即返回，在距B地9.6千米处与乙相遇。求A、B两地的距离。2. 一列火车通过一座12
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小学四年级奥数习题
1、两个自然数相除的商是47.余数是3.被除数.除数.商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗？
2、一个化肥厂计划12天生产一批化肥，由于每天多生产3吨，结果9天就完成了这批化肥的 -
面积问题初一奥数习题[精选]
第十四讲：面积问题 64 习题 65 66 67 68 69
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小学三年级奥数_植树问题_习题（含5篇）
植树问题姓名
1，一条河堤长420米，从头到尾每隔3米栽一棵树，要栽多少棵树？2.肖林家门口到公路边有一条小路，长40米。肖林要在小路一旁每隔2米栽一棵树，一共要栽多少棵树？3，一个圆形水 -
[奥数课堂]往返行程问题的解法探讨
不少学生在解答往返行程问题时往往束手无策，有的虽能解出，但过程冗长、步骤繁琐，究其原因是还没有把握住这类题的基本特征。现以下面几道题为例，说明只有掌握它们的特征，才能得出
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小学数奥和差问题★
和差问题
【例题】 一群松鼠共108只，在一起吃草莓，每只大松鼠分到15个草莓，每只小松鼠分到12个草莓。草莓刚分完，小松鼠很快就把草莓吃完了，又要求再给每只小松鼠分3个草莓，每只大 -
小学奥数——追及问题（范文）
第3讲 追击问题 （一）知识要点 1.追击问题的基本数量关系式是：路程差＝速度差×追击时间 在速度差、追击时间和路程差这三个量中，如果知道其中的两个量，就可以求出第三个量。 2.在解
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2014最新小学奥数高斯问题
五年級（繁體）下冊《高斯求和》 姓名：班別：日期：得分：高斯求和 德國著名數學家高斯幼年時代聰明過人，上學時，有一天老師出了一道題讓同學們計算： 1＋2＋3＋4＋…＋99＋100＝？ 老師出完題後，全班同學
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小学行程问题
．小学行程问题的经典应用题(附答案)在一个600米的环形跑道上，兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步，两人每隔12分钟相遇一次，若两个人速度不变，还是在原来出发点同时出发，哥哥
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小学奥数盈亏问题及答案（大全）
Fpg 盈亏问题 1、老师拿来一批树苗，分给一些同学去栽，每人每次分给一棵，一轮一轮往下分，当分剩下12棵时不够每人分一棵了，如果再拿来8棵，那么每个同学正好栽10棵。问参加栽树の有
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小学奥数教案平均数问题（定稿）
小学奥数教案---平均数问题 第1讲平均数(一) 一、知识要点 把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。 如何灵活运用平均数
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小学奥数工程问题教案.
小学奥数工程问题教案 一、本讲学习目标 联系生活实际，弄清楚工作量、时间、效率之间的关系，提高解决行程问题的能力。 二、重点难点考点分析 工程问题的实质就是工作量、工作
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小学四年级奥数-逻辑问题
逻辑问题
例1 小王、小张和小李一位是工人，一位是农民，一位是教师，现在只知道：小李比教师年龄大；小王与农民不同岁；农民比小张年龄小。问：谁是工人？谁是农民？谁是教师？例2 刘刚、马辉
