专题：小小鞋店反思
-
小小鞋店反思
《小小鞋店》教学反思 老高川学校 赵倩 本节课侧重于对原始数据的整理，教学中，我让学生充分经历整理数据的过程。先让学生用自己的方法整理数据，然后选择有代表性的作品，将不同
-
小小鞋店反思5篇
《小小鞋店》反思 “教学是一门遗憾的艺术”，这句话说出了我的心声。上课前，我觉得只要教师读懂了教材，把教学设计的有深度了，挖掘教材深入了，就能上好课。教后，我深深的叹了一口
-
小小鞋店教案
课题：《小小鞋店》 教学内容：北师版三年级下第七单元数据的整理和表示 教学目标： 1. 结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理
-
小小鞋店教学设计
“小小鞋店——整理和分析数据”教学设计 教学内容：第七单元数据的整理和表示第1课时小小鞋店——整理和分析数据 教学目标： 1、结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数
-
《小小鞋店》教学设计范文
《小小鞋店》教学设计 一、创设情境 淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要调查。“进货”需要调查哪些内容？请小组内商量讨论。 哪个小组先来汇报。 为了进货，我们可
-
小小鞋店教学设计
《小小鞋店——整理和分析数据》教学设计 教学内容：第七单元数据的整理和表示第1课时小小鞋店——整理和分析数据 教学目标： 1、结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数
-
小小鞋店-教学设计
北师大版小学数学三年级下册《小小鞋店》教学设计 执教者：武夷中心小学－－－林巧芳教学内容： 三年级下册第七单元80页 教材分析： 《小小鞋店》是北师大版小学数学三年级下第七单元《
-
小小鞋店教案5篇
《小小鞋店》教学设计及导学案 教学目标： 通过创设《小小鞋店》这一教学情境，使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表中的数据提出问题、分析问题，并能解决
-
《小小鞋店》最新教学设计
教学内容课本第80、81页。教学目标1. 让学生学会对数据简单的统计整理，并能够进行简单的数据分析，学生 能根据统计表中的数据绘制较简单的条形统计图。2. 让学生体验数据整理
-
小小鞋店说课稿（优秀范文五篇）
《小小鞋店》说课稿 三年级《小小鞋店》说课稿 教材分析：《小小鞋店》是北师大版小学数学三年级下第七单元《数据的整理和表示》的数学内容，是学生在学习了一年级上册——“
-
《小小鞋店》教学设计（5篇）
引导语：作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教
-
《小小鞋店》教学设计（合集五篇）
北师大版三年级下册数学《小小鞋店》练习课教学设计 教学目标： 1.让学生学会对数据简单的统计整理，并能够进行简单的数据分析，学生能根据统计表中的数据绘制较简单的条形统计
-
数学三年级下册《小小鞋店》教学反思[推荐五篇]
数学三年级下册《小小鞋店》教学反思 数学三年级下册《小小鞋店》教学反思 《小小鞋店》的重点是用点线图整理数据，难点是表示数据。我的教学思路是：用以往的方法整理数据—
-
鞋店工作计划
鞋店工作计划 鞋店工作计划1 回首20xx年，是播种希望的一年，也是收获硕果的一年，在上级领导的正确指导下，在公司各部门的全力配合下，在我们**全体同仁的共同努力下，取得了可观的成
-
鞋店策划书
鞋店策划书
-
鞋店广告词大全
广告词相信大家都看过很多，下面是小编整理的鞋店广告词，希望对你有帮助。1、孩子的双脚在哪里最安全?在“保你“的手中保你制皮鞋2、美是生活基调，鞋子穿出气质。3、久经时刻考
-
鞋店规章制度（精选）
篇一：鞋店专卖店管理制度 专卖店管理制度 第一章 导购员工作规范 一. 出勤 1.一日之计在于晨,店面经理,导购员应根据自己的上班时间,提前离家,精神抖擞地进入店面,不能
-
鞋店工作总结
2010年店长年终总结报告李金芳 回首2010年，是播种希望的一年，也是收获硕果的一年，在上级领导的正确指导下，在公司各部门的全力配合下，在我们天天顺全体同仁的共同努力下，取得了可
