专题：小学语文观课评价总结
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观课评价
很感谢有这样一个机会足不出户便可观赏聆听到各地的美术同仁所奉献的教学实录。 我所观赏到的六节课分别是张圣录老师的《书法的结构之美》、宿振峰老师的《插花》、王丽娜
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小学语文观课心得体会
《2014年全国小学名师优质课示范教学 观摩活动暨云南小学青年教师课堂大赛》 观课心得 泸西县建设小学：亢利波 在阳春三月，我有幸观摩了由云南大学科技咨询发展中心联合云南
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小学语文观课心得体会
“2014年全国小学民师优质课示范教学 观摩活动暨云南小学青年教师课堂大赛” 观课体会 在这春暖花开的季节，我非常幸运地观摩了由云南大学科技咨询发展中心联合云南大课堂中
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小学语文青年教师观课报告
桓台县小学语文青年教师观课报告活动名称骨干教师培训时 间3.26观摩课题少年闰土执教教师赵娜观课教师孟钰所在学校城南教学过程（主要环节及所用时间）：一、课前交流：《朗读者
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小学语文优质课观课心得体会
市小学语文优质课观课心得体会 这次有幸聆听了市小学语文优质课大赛后，我真真正正感到获益匪浅。自新课改以来，我参加过几次语文课堂教学听课活动，听课后感觉越听越迷茫，不知道
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小学语文优质课观课心得体会
小学语文优质课观课心得体会 这次有幸聆听了小学语文优质课大赛后，我真真正正感到获益匪浅。自新课改以来，我参加过几次语文课堂教学听课活动，听课后感觉越听越迷茫，不知道到底
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课堂评价观课报告
课堂评价观课报告 教学评价是课堂教学的重要组成部分，更是有效教学不可分割的一部分，它发生在学习与教学的全过程之中，决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。 李老师就非常注重
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观课报告语文
自从2016年研修开始至今，通过观看这几位老师的优秀课堂视频，我深深地体会到观课追求用心灵感受课堂，体悟课堂。 观课能够改进课堂教学，可以提高教师的专业水平，促进教师专业发展
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语文观课报告
我的观课报告 经过近几周的努力，戴着老花镜，忙里偷闲，六节课的课堂实录总算看完了。为什么呢？刚开始的时候，网络总是卡，断断续续好几天，好在老师们的课堂很精彩，值得等待。下面谈一
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小学语文观
一直主张语文的“非功利”教学，即不提倡把教学目标过细分化，反对教师在教学过程中让学生必须完成当下的目标任务。比如：搞每课目标，每单元目标，并要求全体学生把知识要点在每堂课
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2017年小学语文研修观课报告
2017年小学语文研修观课报告 今年暑假以来，我认真学习并观看了张艳丽老师的《从现在开始》、刘梦荣老师的《十六年前的回忆》、韩庆芝老师的《跨越海峡的生命桥》以及肖云兰
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2018年小学语文研修观课报告（模版）
2018年小学语文研修观课报告 本人认真观摩2018年研修平台提供的：陈冰老师执教的《雾在哪里》、孙亚萍教师执教的《生命 生命》和张冬冬教师执教的《小鹿的玫瑰花》的三堂课例
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小学语文优质课观课心得体会（5篇）
小学语文优质课观课心得体会 这次有幸聆听了清徐县“敬业杯”小学语文优质课后， 我真真正正感到获益匪浅。 通过这次的活动学习，我犹如醍醐灌顶。理解和明白了语文教学所追求
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【观课记录】-中彩那天-语文-小学
《中彩那天》观评记录 孔庆梅评课： 这节课能遵循语言文字的学习规律和学生的认知规律，由浅入深，从课题导入，初读感知内容，到研读父亲内心，最后由读悟写明得失，环环相扣，让孩子经历了
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小学语文发展性评价总结
小学语文发展性评价总结 本学期我依据语文新课程标准的精神，制定的由教师、学生、家长共同参与的多元评价体系。经过一学期的实施初步取得了预期的效果。现总结如下： 1.语文
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观课议课总结
锅圈岩乡马场小学数学组观课议课 活动的总结 2014年10月30日下午，有幸听了周老师的课，听后感触很深，收获很多，使数学组教师对教学有了更深更广阔的理解和认识，深深的认识到课堂教
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观课议课总结
“听课评课活动”总结 为了有效地推广“听课评课”活动经验，全面提升我校教科研水平，本学期，我校开展了为期一个月的听课评课活动。参与本次活动的教研组有语文、数学、英语、
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课堂评价的观课报告
我们通过对伦老师这节课中的课堂评价的观察，发现教师课堂评价的次数、方式恰到好处，评价及时到位，评价的目的性较强。每个环节都有呈现，采用的评价方式有：赏识性评价、启发性评价
