专题：小学语文汉语拼音课
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小学语文汉语拼音教学策略
小学语文汉语拼音教学策略 ※第一部分汉语拼音教学的目标和意义（一）目标 《语文课程标准》对小学生汉语拼音学习的基本要求： 1. 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体
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小学语文汉语拼音教学计划
1、本校一年级学生汉语拼音学情分析
本校是镇属小学，学生来源大部分是农村和外来人口。开学初，大部分学生就读的是幼儿园。但是拼音的教学水平各不相同。拼音教学的初始阶段孩 -
如何上好汉语拼音课
如何上好汉语拼音课 大店学校：李青青 在小学语文教学中如何灵活运用各种教学方法和教学手段上好汉语拼音课呢？下面，我就浅谈一下我在语文教学中的一点心得： 一、表演创设情境 汉
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汉语拼音评课稿
汉语拼音6 评课稿今天有幸听了王老师指教的一节拼音教学课，王老师精彩而独特的教学特点给我留下了深刻的印象。原以为一年级教学是一件简单而又复杂的事，但经过聆听王老师的课
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浅谈小学一年级语文汉语拼音教学
浅谈一年级语文汉语拼音教学 我是一名教过十多年一年级的语文教师。虽然我无数次和汉语拼音打交道，但我总觉得拼音是小学教学的一大难关，也是小学语文教学中最枯燥乏味的内容
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浅谈小学一年级语文汉语拼音教学
经验是由痛苦中粹取出来的。 浅谈小学一年级语文汉语拼音教学 刚入学的一年级学生具有很明显的学前幼儿的特点 他们注意力持续时间短 据专家研究表明这个时期的学生注意力
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小学语文汉语拼音的知识点归纳整理
小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳一、 音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母
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小学一年级语文教案——汉语拼音
小学一年级语文教案——汉语拼音 汉语拼音 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识
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小学语文必会基础知识--汉语拼音（推荐）
小学语文必会基础知识--汉语拼音
拼音知识可以说是孩子最先接触的语文重点知识之一，也是学好语文的开始和基础，如果拼音没学好，可以豪不危言耸听的说，小学阶段将后患无穷，而且还 -
小学语文教学论文——浅谈汉语拼音教学
浅谈汉语拼音教学 丰顶山小学 语文 易国丽 [摘要]：《义务教育语文课程标准》中提出第一学段（1～2年级）学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声
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小学语文汉语拼音教学培训
《小学语文汉语拼音教学培训》体会 绥芬河市第四小学 张莉 9月4日下午，全市小学一年级教师参加了由进修学校组织的小学语文汉语拼音教学培训，在此培训中我受益匪浅。 先是有第
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浅谈小学一年级语文汉语拼音教学
浅谈小学一年级语文汉语拼音教学 李翠萍 摘要：拼音是学习汉语的基础，是学生漫长的学习生涯的第一步。拼音教学的成败直接影响甚至决定了学生对语文的学习。新课标指出在低年
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浅谈小学一年级语文汉语拼音教学文档
浅谈小学一年级语文汉语拼音教学 汉语拼音作为学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具，如何进行汉语拼音教学,让学生在轻松、快乐的环境中学好拼音, 从而快速掌握并合理运用，
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小学语文教学论文.doc汉语拼音
小学语文教学论文标题：怎样提高汉语拼音教学
关键词：提高 汉语拼音教学
摘要：要学好语言文字首先就是要学好汉语拼音，在学好汉语拼音又必须做到听读训练与拼音教学多向交叉、互 -
浅谈小学语文“汉语拼音”的教学
浅谈小学语文“汉语拼音”的教学 【摘要】: 国家教育部2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中对小学汉语拼音教学的要求是：学会汉语拼音，能读准声母、韵母和音节；认识
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一年级语文上册汉语拼音复习课教案
一年级语文上册汉语拼音复习课教案 一年级语文上册汉语拼音复习PPT课件 泸沽小学执教者：袁辉 一、教材分析 一年级汉语拼音部分共有13课，分4个单元。第一单元（1—4课），教学6个单
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部编人教版小学语文一年级 “汉语拼音”课标解读[范文大全]
“汉语拼音”课标解读 一、课标内容 总体目标： 学会汉语拼音。能说普通话。 第一学段目标： 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写
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关于微课在小学语文汉语拼音教学中的应用探讨
关于微课在小学语文汉语拼音教学中的应用探讨 摘 要：微时代的发展，使得微课成为当前教育教学中的重要资源，其适合各个学科的教学内容，在小于语文课堂教学中，采用微课已越来越普遍
