专题：小学语文合作学习研究
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小学语文合作学习研究
小学语文合作学习研究 摘要培养学生合作能力与创新精神是本世纪全球教育的主旋律。在小学语文课堂教学实践中构建有一定普遍性的合作学习模式，既有利于学生自主合作意识和能
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小学语文“小组合作学习”研究计划
小学语文“小组合作学习”研究计划
新课程实施以来，合作学习的概念逐步深入人心，但实际的教学中，合作学习往往呗片面地理解为“小组学习”或“分组活动”。这样的理解正确吗？答 -
小学语文合作学习有效性研究---开题报告
小学语文合作学习有效性研究 仁怀市三合镇第二小学 小学语文合作学习有效性研究 开题报告 仁怀市三合二小 课题组 一、问题的提出及研究意义 （一）问题的提出 在经济全球化、知
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小学语文合作学习有效性研究---开题报告
小学语文合作学习有效性研究 重庆市铜梁区 水口小学 小学语文合作学习有效性研究 开题报告 重庆市铜梁区水口小学 课题组 一、问题的提出及研究意义 （一）问题的提出 在经济全
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小学语文教学中合作学习的研究
内容摘要： 随着小学语文课堂教学改革的不断深入和发展，越来越多的新的教学方式和方法在课堂中出现。学生的学习方式也越来越多样化，出现了以“主动参与、乐于探究、交流合作”
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小学语文课堂教学中自主合作学习的研究
小学语文课堂教学中自主合作学习的研究──《识字二·自选商场》教学案例及评析 关键字： 教育科研 当今社会是一个信息化，全球化的社会，以多媒体、网络等为代表的信息技术迅速
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浅谈小学语文教学中的合作学习实践研究[精选]
浅谈小学语文教学中的合作学习实践研究 摘要：本文通过对小学生合作学习的教学实践，突出学生的主体地位，强化学生的主体意识，使学生成为教学活动的积极参与者，真正成为学习的主人
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小学语文小组合作学习
课题研究方案 小学语文小组合作学习
一、课题的提出
小学作文教学，一直是困惑学生及其家长和老师的一大难题。和许多科目的教学一样，长期以来，作文教学重模式，轻个性；重灌输，轻自 -
小学语文小组合作学习
小学语文小组合作学习小组合作学习在课堂教学中既可有效扩大学生的参与面，提高学生课堂活动的密度，有可充分发挥学生的主体作用，能使每一位学生的自主性得到张扬，同时有能培养
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小学数学小组合作学习研究
《小学数学小组合作学习研究》小课题 恒源小学 宁华英 一 、课题的提出 1、落实《新课程标准》的需要。 《小学数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿
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小学语文小组合作学习实效性研究的实验心得
语文小组合作学习实效性研究的
实 验 心 得
张冬云
在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。如何有效地开展小组合作学习，经过一年 -
初中化学合作学习研究
“初中化学合作学习研究”课题结题报告 一、课题的提出 20世纪七、八十年代，西方对合作学习展开了广泛的探讨，试图将社会学、团体动力学的合作原理应用于中小学教学实践，从而为
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自主学习合作研究
“自主、合作、探究学习方式在农村小学教学中的应用的研究”课题研究实施方案一、问题的提出
⑴、课题研究的背景
长期以来。农村小学教学一直困扰着我们，教学方式单一、学生 -
小学数学合作学习有效性研究1
小学数学合作学习有效性研究 课题批准号：1102017 课题类别：重点课题 学科分类：小学教育 课题负责人：靳建虎 小学高级教师 曲周县槐桥校部 主要成员 ：卢志磊 黄红建 王永飞 秦艳云
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小学语文课堂小组合作学习有效性研究
小学语文课堂小组合作学习有效性研究
实施方案
一、课题的提出：
我们所处的时代是科学技术飞速发展的时代，知识经济已初显端倪，这就决定了教育在提高国民素质，推动社会进步方面 -
课题研究《小学数学小组合作学习》
《小学数学小组合作学习》小课题研究方案 张留小学课题组 执笔人：史巧云 一、课题的提出 1、人的发展的需要。 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展
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小学语文学习论文小组合作学习论文
小学语文学习论文小组合作学习论文：小学语文小组合作学习策略 【摘要】合作学习已越来越受到广大教师的重视,但在小学语文课堂实践中由于缺乏有效的策略,导致小组合作学习的
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小学语文小组合作学习策略
小学语文小组合作学习策略 第八小学 张芳 在新课程理念的倡导下，合作学习已是许多教师常用的一种教学方法。合作学习指学生在异质学习小组或团队中，为了完成共同的任务有明确
