专题：小学语文教学的本质
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语文教学的本质（合集五篇）
语文教学的本质 这几年语文教学改革轰轰烈烈，名目繁多的教学模式或教学方法在这场改革的浪潮中层出不穷地涌现出来。然而，静心思忖，便会发现浮华背后的浅薄，热闹背后的躁动。现
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语文的本质是什么
语文的本质是什么？ 南京师范大学教育系主任吴永军教授 一、当前小学语文教学现状 当前，小学语文教学（尤其是阅读教学）中出现了许多“流派”和“主张”，有的是业已存在并得到大家
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科学研究考试 追寻语文教学本质
科学研究考试 追寻语文教学本质 一、试题特点 1．创新阅读考查，落实课标精神 义务教育《语文课程标准》在"课程目标"中要求"能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自
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教学本质探究
教学本质探究 教学本质是教学理论和教学实践的核心问题。概括和回顾近30年有关研究的发展历程和几种典型的教学本质观，并从方法论的高度反思，并对其未来发展趋势作出展望，对于
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初中语文教学论文 谈谈语文教学的本质
谈谈语文教学的本质
语文和语文教学有一定的关系，但二者不是一回事。语文的本质确定的是“语文本身是什么”，其外延界定了它是母语教学课程这一学科特性，其内涵则由语文的人文 -
抓住语文教学的本质 提高语文教学效率解析
抓住语文教学的本质 提高语文教学效率 内容摘要：语文教学效率不高，原因很多；诸如：把语文课上成政治课，或是文学作品分析课等等。如此一来不但影响迷失了语文“本行”的方向，而且也
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语文作文主题素材：本质.（范文大全）
主题素材：本质 名人名言1.欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕）2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）4.莫看江面平如镜，要看水底万丈深。（俗语）5
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教学艺术的本质
教学艺术的本质、特点和作用 ○程广让 [ 摘要] 教学是学校的中心工作, 也是培养人才的基本途径。教学质量的提高, 依赖于教学艺术。教学艺术具有形象 性、情感性、创造性、
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九大教学本质观
一、特殊认识说 特殊认识说是一种影响很大，认同者最多的教学本质观。该观点最初起源于前苏联凯洛夫主编的《教育学》，是我国在解放初期学习苏联教育学的基础上，逐步形成和完善
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小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”，学生在学习中产生了疑问，就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师，从教以来，教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法，试谈如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法，即以培养学生的语文运用能力为主线，将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体
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《国家的本质》教学设计
三维目标 知识目标 ○ 能够从国家的产生、国家的本质、国家的基本构成要素三个角度认识国家的概念，了解国家的历史类型，明确统治阶级的性质决定国家的性质。 ○ 懂得民主与专
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什么是教学过程的本质
今天我看王道俊、郭文安主编的《教育学》关于教学过程本质的阐述感觉非常清楚、明了，什么是教学过程的本质--和平读后感。的确，按我的话说，教学过程的本质实际上是认识过程，交往
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意识的本质教学设计
导入：请大家观看图片并判断图片上的现象属于哲学上的什么现象？ 答：意识，思维，思想现象等， 总结：对了，思想、观念与观点、计划于目标、经验与理论等都属于意识现象，究竟什么是意识呢？这
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关于语文教学轻负高质本质的思考[精选多篇]
高中语文论文 关于语文教学轻负高质本质的思考 临海市大田中学 王志顺 提要：什么能够改变语文教学的“少、慢、差、费”的现状，什么能够消除语文教学眼高手低的尴尬局面，什么能
