专题：小学语文教学反馈
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语文教学常规检查反馈
语文教学常规检查反馈 教案： 所有语文教师都有课时教案，教学目标明确，重、难点突出，教学过程具体，小结、板书也都写得也比较详细。整体看老师教案写得比较认真，尤其是手写教案的
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语文教学常规检查反馈
语文教学常规检查反馈 本周我校开展了教学常规的检查，现将语文学科检查情况作个反馈。 一、检查内容： 本次检查重点为教师备、教、批、辅等情况。 二、 检查方法： 由教研组长（语
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教学视导检查小学语文六年级情况反馈
京川小学教学视导情况反馈 时间：2012.11.7 学科：小学语文 听课年级：三年级 课题：《玩出了名堂》 执教：程宗清 点评人：曲青亚 听课情况： 《玩出了名堂》是第四单元的一篇讲读课文，执
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小学教学常规检查反馈
Xxxx小学教学常规检查反馈
一、检查概况：
4月26日下午，教导处和各教研组长老师对本组老师进行第二阶段的教学常规工作检查。此次检查主要涉及备课、作业、课本批注、试卷分析 -
小学语文三年级教研活动反馈
小学语文三年级教研活动反馈12月5日，2010年的第一场雪狂扫着整个大地。下午2点，在文教路小学如期举行三年级语文教研活动，文教路小学的罗颖宏老师和佛塔小学的陈旭芳老师分别执
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教学反馈 （汇编）
2017年5月28日 教学反馈 今天我带着均炜做完了生物必修一的知识清单，我的要求是： ①在不看书的时候独立完成，检验知识盲区 ②不会填的空不要乱填，防止对记忆的准确性造成干扰 均
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语文设计情况反馈
第二周语文教学设计抽查情况反馈 二年级 魏允安 《黄山奇石》第一课时 优点： 1.教学设计的项目完整，维度齐全。 2.学情分析、教材分析到位，能体现该篇课文在本册教材中的地位，学
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语文教学中如何收集反馈信息
如何运用反馈来提高教学效率 在课堂教学中，教师和学生这对教与学的矛盾，教师处于主导地位。教师既要吸取来自学生方面的反馈信息，又要对学生的学习结果作出适当的反馈，这就需要
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语文组教学常规检查反馈
语文教学常规检查反馈
本周我校开展了5月份教育教学常规检查，现将语文学科检查情况做一个反馈。
一、 检查内容：
本次检查重点为教师备、教、批、辅等情况。
二、检查方法：
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小学数学教学常规检查反馈[范文模版]
小学2011～2012上学期数学教学常规检查反馈
时间：2011、12、17
主要优点：
12月17日，梅洲乡中心小学对年班的数学老师的教学常规进行了检查，现反馈如下：
1、教师备课：两位老师的教案 -
小学数学教学常规检查反馈
小学2011～2012上学期数学教学常规检查反馈 时间：2011、12、17 主要优点： 12月17日，梅洲乡中心小学对 年 班的数学老师的教学常规进行了检查，现反馈如下： 1、教师备课：两位老师的
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“互动反馈技术”在小学语文教学中的运用
“互动反馈技术”在小学语文教学中的运用 上海市普雄学校 陈慧媛 内容摘要 本文主要阐述了在小学语文教学中运用互动技术，展开教学的实践理论认识，并以《爱写诗的小螃蟹》为
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9月份语文科教学常规检查情况反馈
9月份语文科教学常规检查情况反馈 为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，学校教务处于2011年9月29日组织人员对教学常规工作进行检查。现将语文科组的检查情况
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语文作业检查情况反馈（定稿）
语文作业检查情况反馈 本期我对全校语文作业批改情况进行了检查，总体上来看是这样的： 一、优点： 1、老师能按照教学进度，精心设计作业，作业量足，批改认真及时，批改符号规范学生能及
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九年级语文中考反馈
九年级语文中考反馈 尊敬的领导、亲爱的老师们，大家下午好！一、2014中考语文情况 2014年我校中考语文均分118.58分，在2013年106.82分的基础上提高了11.76分。其中特长班均分123
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语文教案检查情况反馈
语文教案检查情况反馈 一、 结构完整 各个学校基本上能按照单元备课、全册备课进行，结构较完整。 存在问题： 1.有的学校课题研究没有填写，有的课题研究写的简单，仅仅只是一个题
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学生教学反馈
上“历史教师技能” 有感： 上这门课有四五周了，感触颇多，在我上过的许多课中，只有这门课我觉得最有意思，也最有意义，最有收获。 记得第一堂课的作业是“什么是历史？为什么要学历史？
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教学反馈论文（精选）
丰富反馈方式 提高利用价值面对相同的生成资源，反馈的顺序不同，反馈的方式不同，所获得的教学效果也会有差异。因此，教师在组织反馈时，切合教学内容的实际和学生的学情，以最能激发
