专题：小学语文教学基础
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小学语文基础大全
本文涵盖了小学语文各年级基础知识，包括以下几个部分： 字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、 关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词
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小学语文基础知识点大全范文合集
小学语文基础知识点大全 { 第一部分} 基础知识要点一、汉语拼音 1、掌握23个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u
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小学语文基础巩固
小学语文基础巩固大全1、拼音用处汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。2、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁扁
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基础语文
一、什么是戏剧？试述中国传统戏剧的渊源与发展。 问题提示：戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会
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识字教学是小学语文教学的重点和基础（五篇范文）
识字教学是小学语文教学的重点和基础，《语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，1、2年级则要求学生认识1600—1800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望
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小学语文基础题答题技巧[本站推荐]
小学语文基础题答题技巧有哪些?语文课之“语文”一词原系国语白话文即语体文与国文文言文之合称，一般认为是语言和文化的综合科。一起来看看小学语文基础题答题技巧，欢迎查阅!
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小学语文教学法基础知识点(三)
小学语文教学法基础知识点（三）
1、我国传统的识字形式是集中识字。
2、清、明末年，比较有代表性的小学国文教材是《最新国文教科书》。
3、课，指课业，即教育内容；程，指程度、进程。 -
小学语文基础知识点大全（共5篇）
一、汉语拼音 1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵
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小学基础作文开放式教学
小学基础作文开放式教学 安徽省阜阳市铁路学校特级教师 武宏钧 《语文课程标准》明确指出：写作教学“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”基础作文把作文看成是一种
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小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师，从教以来，教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法，试谈如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”，学生在学习中产生了疑问，就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法，即以培养学生的语文运用能力为主线，将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体
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识字教学是语文教学的基础
识字教学是语文教学的基础，是阅读教学的平台，学生只有掌握一定的识字量，才能阅读文章，阅读童话，运用语言，表达情感和思想。也是学习其他学科基础。可见识字教学既有工具性，又有实用
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语文(基础模块)教学总结与反思
语文教学总结与反思 刘晓冬 这学期我担任16秋电商班、16秋综合班的语文教学工作，回顾这一学期来的语文教学工作，我以一个新教师饱满的精神状态投入到语文教学中去，课堂上用满
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中职语文基础模块上教学反思
老舍《我的母亲》教学反思 给高一的新生上了第一课：老舍《我的母亲》。跟历史上许许多多具有传统美德的优秀母亲一样，母亲具备了许多优秀品质：勤劳朴实、宽容忍让、爱清洁、守
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语文基础积累
语文基础积累（一） 一、给下列加点的字注音： 幽僻（） 踱步（） 弥望（） 袅娜（） 霎时（） 倩影（） ．．．．．．．媛女（） 凋谢（） 譬如（） 房檩（） 落蕊（） 细腻（） ．．．．．．平仄（） 椭圆（） 颓废（） 混沌（） 折腾（） 夹袄（） ．．．．．．二、给下列多音字注音并组词： （ ）____
