专题：小学语文教学评价改革
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小学语文教学评价改革的几点思考
小学语文教学评价改革的几点思考 教师教学评价是对教师的系列教学活动和与之产生相关的教学效果所作的价值判断。它是对教师教学过程中各项内容指标达成度的检测。评价结果
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小学数学教学评价改革初探
1.评价目标的系列化制定评价的目标系列需要经过一个先自下而上，后自上而下的双向过程。首先由教师在深入学习大纲，把握教材的基础上，分析知识点的分布、能力培养的载体以及思想
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小学语文教学评价
第九章 小学语文教学评价 课程导学: 学习目标和要求： 1．了解语文教学评价的一般原理和方法。 2．掌握双向细目标、默读速度、口语交际等评价方法的实践操作过程。 学习重点： 语文
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5.7浅谈小学语文课堂教学评价改革 （精选五篇）
浅谈小学语文课堂教学评价改革 随着二十一世纪的到来，课程改革的钟声已敲响，那理想化的理论体系，严谨缜密的课题方案，热热闹闹的示范课......的的确确冲击着传统教育的壁垒，刷
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小学语文教学评价复习提纲
浙江省农村中小学教师素质提升工程 《新课程小学语文教学评价》复习提纲 一、基本概念 1．个体差异评价 2．绝对评价 3．课堂即时评价 4．作业评价 5．教师自我反思 6．形成性评价 7．考
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小学语文教学科学评价
科学评价,走向成功 凌桥中心小学杨杨 【摘要】：本文通过“科学评价”的方法，阐述了作为一名语文老师，如何在教学当中不断的改进自己的评价方式，论证了“科学评价，走向成功”的观
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小学语文识字教学评价（★）
小学语文识字教学评价之心得体会 抚宁县牛头崖镇南新庄小学 李蕊 【前言】 教学系统是由教学目标，教学活动和教学评价三大要素构成的，教学评价是教学过程的一个重要环节。语文
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小学语文教学评价论文
教学评价是教学的组成部分,作为一名小学语文教师,正确认识教学评价,并在日常数学教学中贯彻实施好教学评价是非常重要的，下面为大家分享了小学语文的教学评价论文，一起来看看
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浅谈如何进行小学语文教学评价
浅谈如何进行小学语文教学评价 撰写人：陈灵钢 随着新课程改革逐步推进，新课堂教育改革的核心理念是为了学生的发展，而教学评价机制是教学过程的重要组成部分，是尊重学生为主体
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谈小学语文教学评价
“赏识、鼓励、宽容、理解”促学生发展 东阳市佐村镇中心小学 蒋佳佳 摘要：新理念下的小学语文课堂教学评价方式，具体到课堂教学的细节中，既有针对学习内容的评价，也有针对学习
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小学语文评价大全
让评价更好地引领语文学习 ——小学生语文学习质量评价的几点做法 衢江区实验小学叶赛红 小学语文教学评价是根据一定教学目的和教学原理，运用切实可行的评价方法和手段
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小学语文教学及其改革的思考
叶月兰：小学语文教学及其改革的思考
回顾自己的教学生涯，回眸课程改革的“战斗”历程，以下十句话很值得各位同仁细细琢磨、体会。
1.“把语文的根留住。”
小学语文教学要革故 -
新课程改革小学语文教学感悟
小学语文新课程改革感悟
丰乐中心学校冯兴林
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节 -
多元智能理论下中职语文教学评价改革
多元智能理论下中职语文教学评价改革
邗江职业教育中心校倪福疆
摘 要 ：中职学校生源素质严重下降的现实促使中职教育者反思在传统智力理论指导下形成的教学评价理念。本文在 -
关于中职语文教学评价方法改革的思考
关于中职语文教学评价方法改革的思考 摘要：目前中职语文课程教学现状还存在着一些问题，很多中职学生没有掌握好相应的语文知识，这样不利于其就业和发展。随着社会的发展，中职语
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小学语文习作教学评价方案
小学语文习作教学评价方案 一、小学习作教学现状分析： 《义务教育语文课程标准（2011版）》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的
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浅谈新理念下小学语文教学评价
浅谈新理念下小学语文教学评价 池淮镇中心小学 唐七红法国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”现代心理学的研究也表明，当学生的某
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《新课程小学语文教学评价》作业
《新课程小学语文教学评价》作业 学校： 姓名： 一、基本概念题 1．他者评价与自我评价 答：外界对被评价者的评价叫他者评价。被评价者对自身思想、行为、成果作出的评价叫自我评价
