专题：小学语文教学实践感受
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小学语文教学实践
小学语文教学实践 一、认真备好每一节课。 这里的“备课”，不仅仅要“备”教材，而且还要“备”学生。上课之前对教材的解读与把握是每个教师必备的，但语文教材更需要教师全面
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小学语文教学实践经验总结
小学语文教学实践经验总结时光如白驹过隙，耕耘于三尺讲台之上，一晃已十几个年头，一路跋涉，一路艰辛，现在又迎来了新课改的狂潮，在新课改的教学实践中，我也有了自己的点滴感受。其中
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浅谈小学语文实践活动教学
浅谈小学语文实践活动教学 如何在语文教学中培养学生的学习兴趣，如何培养学生观察生活、关注社会的习惯和能力，用敏锐的眼睛捕捉灵动的信息，填补语文课堂教学的空白，发挥语文的
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小学语文差异教学实践
小学语文差异教学实践 桃江县灰山港镇苍场湾小学——郑明 一、小学语文差异教学存在的问题 尽管很多教师在授课中已经认识到差异教学的重要作用，并且开始重视对差异教学的研
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新教师教学实践感受
三个多月很快，不知不觉，半个学期也已经接近尾声了。站在今天这个位置上，我的心情却是那么复杂。 还清晰记得我和他们的初见。那是九月三号下午的第二节课，刚拿到课本不足二十分
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小学数学 课堂教学 实践 感受
《数学课程标准》课堂教学 实践 感受 张辛庄完全小学 李 勇 通过教学实践，真正理解数学的内在价值，只有转变教学观念，变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度
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小学语文教学实践之浅见
小学语文教学实践之浅见 野川小学教师高晓 在今年六年级的毕业会考中，我所任教的六甲班语文成绩获得了高平市第一名。成绩是可喜的，但成绩的取得离不开镇教办领导的宏观调控，
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小学语文论文小学语文教学实践浅谈_通用版
小学语文论文-小学语文教学实践浅谈通用版 《义务教育语文课程标准》明确提出：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。这就要求语文教师在教学
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浅谈小学语文综合实践教学论文
浅谈小学语文综合实践教学 阜阳市颍州区袁集镇赵洼小学 安文英 关键词：小学语文综合实践 学习情趣深入研究切实解决 摘要： 论述了教师如何开展小学语文综合实践教学活动，怎样组
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小学语文教学实践经验总结5篇
小学语文教学实践经验总结 时光如白驹过隙，耕耘于三尺讲台之上，一晃已十几个年头，一路跋涉，一路艰辛，现在又迎来了新课改的狂潮，在新课改的教学实践中，我也有了自己的点滴感受。其
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小学语文主题教学实践研究
小学语文主题教学实践研究（一） 小学语文主题教学实践研究 窦桂梅 摘要：小学语文主题教学，针对小学语文教学中单篇教学支离破碎、目标不清及教学方式僵化、工具性与人文性割裂等
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一年级语文教学感受
一年级语文教学感受汉语拼音是学生学习语言，文字不可缺少的工具，是学习语文的第一步。然而，对于刚入学的一年级小朋友来说，拼音字母抽象单调，难以认记，这让他们感受到学习枯燥无味
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小学数学课程改革的教学实践与感受
小学数学课程改革的教学实践与感受雷黎明>明确指出：“ 学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者 ”。 教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数
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小学语文新课程改革感受专题
浅谈小学语文课程改革的一点体会
今日课程标准的改革是历史发展的必然结果。教学既是科学，又是艺术。每个班没有两个完全相同的学生，更没有两节完全相同的课，每节课的教学设计 -
小学数学教学感受
小学数学教学感受现实中，数学何时才能真正与生活结合呢？
为了迎接课改大潮，一线教师们的确在自己的教学理念中逐步渗透着新鲜的血液，努力地实现着“生活化数学”的理念，尽可能的 -
小学语文作文教学点滴感受(张三元)
学科类别： 语文 论文题目： 小学语文作文点滴感受 作者姓名：作者单位：专业职称：通讯地址：邮 编：联系电话：电子邮箱： 张三元 株洲市白关中心小学 小学高级教师 株洲市白关中心小学
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信息技术与小学语文教学整合的感受
信息技术与小学语文教学整合的感受 达旗第三小学：任海燕 21世纪的今天，科技迅猛发展：微信、微博、电脑网络日新月异。就连学生学习的方式也在不断改变。将信息技术与阅读教学
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小学语文实践练习题
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小学语文
一、学科基础知识（60分）
题型：基础知识与积累20分；阅读20分；写作20分（按成人或学生角度写作均可）。
二、教材研究与实践（40分）
（一）、考试内容：
1、有关口语交际和习
