专题：小学语文教学原则
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景原小学2014
景原小学2014—2015学年度第一学期 “营养改善计划”工作总结 为确保我校学生营养改善计划顺利实施，改善学生营养状况，提高学生健康水平，我校认真落实上级文件精神，高度重视此项
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2000—2013语文高考作文原题大全
2000：材料作文 关于看问题的角度阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题:四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为 -
小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师，从教以来，教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法，试谈如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”，学生在学习中产生了疑问，就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法，即以培养学生的语文运用能力为主线，将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体
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小学低年级写字教学专题讲座原克服
专题讲座 低年级写字教学该怎么教？ 河北镇中心学校 原克服 一、问题标题： 低年级写字教学该怎么教？ 二、问题描述 简要描述：以“讲故事”的方式，描述您的“小问题”，并将问题中包
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世原小学教学工作总结（共5篇）
世原小学学校教学工作总结
1、狠抓教学常规工作，重务实，重实效
我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计 -
清水县原泉小学
清水县原泉小学
认真贯彻《体育法》开展体育工作的汇报撰稿人 裴建科我校是清水县唯一一所县直小学，现有23个教学班，有1300多名学生，67名教职工。
近年来，学校全面贯彻教育方针， -
系统性原则在语文教学中的应用（精选）
系统性原则在语文教学中的应用 泰来农场学校 林青明 系统性教学原则是教学中非常重要的一项原则，在语文教学中我也深深地感到教学的系统性、科学性对学生的重要性。现在我将
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江苏语文!2010高考原题!
下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语 文 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口
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草 原教学设计
《草 原》第一课时教学设计 【教学目标】 1．学习本课生字，能正确读写下列词语：地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯。 2、熟读课文，理
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《马原》教学重点
绪论 P2什么是马克思主义 P3马克思主义的三个组成部分，狭义的马克思主义，广义的马克思主义 P4马克思主义产生的条件（马克思主义的发展可以发挥） P8－9马克思主义的理论来源及其代
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马原案例教学
NO1：一个真实的案例：智破人骨教堂迷案
2000年到2004年底，捷克斯洛伐克库那哈拉市发生了多起人口失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一名美国大学生在当地著名的圣巴巴拉人骨 -
教学目标决心书(原)
2014——2015年学年教学目标决心书 任教年级： 科目： 兼管工作：奋斗目标：期末统考平均分、优秀率、及格率均为汝州市第一，争取人人优秀 采取措施：1．查阅参考资料，精心备课。 2．提高教
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原说明文教学设计
说明文教学设计 一、我说你猜。（２分钟） 同学们，喜不喜欢做游戏？今天我们玩个游戏，叫“我说你猜”。谁愿意参加？（先出文字再指名说） 逐句出示文字： 1、我是哺乳动物，在水中生活，我比大象
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马原教学要点
《马克思主义基本原理概论》教学要点 红色字体部分为教学重点 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 一、马克思主义对人类文明成果的继承与创新 二、马克思主义
