专题：小学语文课堂的生成性
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小学语文课堂教学生成性资源研究论文
摘要：语文是学习我国历史文化知识，继承我国优秀文化的重要科目。所以，从小学开始语文就是我们的必修科目。但由于语文知识涉及的内容太广，内容又相对的零碎，存在很多细枝末节的东
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创造充满活力的“生成性”语文课堂范文
创造充满活力的“生成性”语文课堂 韩寒东 关键词：新课程 创造 课堂教学 生成性 内容提要：本文以新课程改革为背景，结合作者多年的语文教学实践，系统阐述了生成性课堂的创设，对
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小学语文课堂实施生成性教学的策略研究
小学语文课堂实施生成性教学的策略研究 一、问题的提出 1、小学语文生成性教学的研究是语文教学时代和形势发展的要求。 长期以来，语文课堂教学中存在着重“生成客体”——即
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“把脉”语文课堂,诊治生成性教学症疾
“把脉”语文课堂,诊治生成性教学症疾
肖堰中学彭华清
摘要：课堂生成是指在课堂教学中，由于学情的变化，对目标、内容、方法的适时调整，以及由于教师的教学机智和合理调控，产生有 -
小学科学生成性教学（合集）
课堂因生成而精彩 --浅谈小学科学课堂生成性问题的教学策略 摘要：生成性教学已经越来越成为课堂研究的主导方向。尤其在小学科学课堂教学中，教师只有利用现代多媒体环境，激发学
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生成性教学
“生成性教学”指的是在教学中，充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性，把每节课都视作是不可重复的激情和智慧的综合生成过程的课堂状态。它强调教师、学生、教材三
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生成性教学反思
“生成性教学”的探索与反思
2012年3月6日有幸聆听了李晓慧老师的《小学数学生成性研究》研究性讲座，通过这次学习对自己今后的课堂教学有了一个明确的指导。
数学教学是数学 -
实践“生成性课堂”
实践“生成性课堂”
生成性是新课程课堂教学的亮点，在学生学习过程中，教师只是引导者，学生是主体。它解放了教师、解放了学生、解放了教材，照亮了课堂，使课堂教学焕发出了生命活 -
生成性课堂学习心得
历史课堂生成性教学观摩培训学习心得 杨文霞 此次出差北海，有幸观摩了几节区内外同行的现场课，聆听了来自华南师大历史系的黄牧航教授的报告，收获很大，感想很多，选取几点记录如下
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生成性成果总结
小学数学校本教研活动生成性成果总结 主题：如何优化课堂练习，达成教学目标 （2015——2016学年度第一学期） 斜沟乡中心学校 小学数学组 二〇一五年九月 小学数学校本教研活动总结
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生成性教学及其理念
生成性教学及其基本理念 摘 要：生成性教学是生成性思维视角下的教学形态。生成性思维是一种认为事物及其本质是在其发展过程中生成的而不是在发展之前就存在的思维模式。生成
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生成性教学[5篇]
生成性教学及其基本理念 华中师范大学教育学院 罗祖兵 摘 要：生成性教学是生成性思维视角下的教学形态。生成性思维是一种认为事物及其本质是在其发展过程中生成的而不是在发
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浅谈小学语文课堂教学的生成性[推荐五篇]
浅谈小学语文课堂教学的生成性 时代召唤“生成性”语文课堂：“为生成而教，为生成而学，为生成而为。”“生成性”是新课程改革倡导的一个核心理念、一个有效策略，一个最强音，它指
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立足生本的小学语文课堂教学策略探讨
立足生本的小学语文课堂教学策略探讨 摘 要：生本教育是新式教育特点之一，生本教育是以生命为本的教育，不仅是一种教学理念，也是一种教育方式，可以运用到各科教学中去，在小学语文教
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中学英语生成性教学分析
中学英语生成性教学分析 【摘 要】伴随着教育改革的进程，教育工作者们一直在探寻应用于中学课堂教学的新的教学方法。在新课程的背景下，中学英语应该比传统教学模式更具活力，更
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捕捉生成性教学资源
捕捉生成性教学资源，优化英语课堂 摘 要: 英语课堂教学是一个有着灵活生成性和不可预测性的动态过程。如果忽视其生成性，那么课堂也就失去了弹性和活力。积极开发和利用课程资
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关于生成性教学文献综述
关于生成性教学文献综述 摘要：生成性教学是过程性思维方式在教学论中的体现，强调是主体的、能动的、活跃的活 动。国外对生成性教学的研究，既有教学意义上的探索，也有心理意义上
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什么是生成性教学（五篇模版）
生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据教学进展，构建教学活动的过程.在师生、生生合作、对话、碰撞中，出现超出教师预设方案的新问题、新情况,
