专题：小学语文课堂作业设计
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如何有效设计小学语文课堂作业
如何有效设计小学语文课堂作业目前，许多小学教师布置给学生的语文课堂作业，都存在以下问题：量多，只有少数学生能在规定的时间内较好完成，大部分只能勉强完成，作业质量很难保证；单一
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小学低段语文课堂作业有效设计
小学低段语文课堂作业有效设计的研究思路张巧燕
【内容摘要】响应《国家中长期教育改革和发展》纲要精神，减轻中小学课业负担。能转变过去低效、重复、费时的作业，提高学生完 -
浅议语文课堂作业的设计
浅议语文课堂作业的设计 永仁县 永定教育管理会员会 店子小学 黄晋 我在一直在永仁县乡下农村小学执教小学语文教学，由于农村孩子生活条件的特殊性和学习条件的局限性，学生掌
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二年级语文下册课堂作业设计
二年级语文下册课堂作业设计（部分）
1、找春天
一、看拼音写词语。
tuōxiàjiě dòngxī shuǐyáo tóu
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二、比一比 -
小学数学课堂作业优化设计
小学数学课堂作业优化设计 一、教学内容 五年级上第一单元“倍数与因数” 二、教材分析 教材编排在揭示倍数和因数概念时，是让学生根据现实情境列出乘法算式，利用乘法认识倍数
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如何优化课堂作业设计
如何优化语文课堂作业设计
县城学区南岭中心小学 王淑双
‚教育无小事，处处皆细节，而细节往往决定成败。‛这句话我觉得对于语文课堂作业设计很受用，如果我们语文教师在临考前 -
小学数学课堂作业分层设计的几点反思
小学数学课堂作业分层设计的几点反思
发布者：胡燕尔 发布时间： 2012-10-9 16:30:07
谈到“以学定教”，让人首先联想到“因材施教”。早在两千年前，至圣先师孔子就已经主张根据学 -
小学美术课堂作业评价初探
小学美术课堂作业评价初探
[导读] 在小学美术教学过程中，学生是教育的主体，有着自主性创新性与能动性，学生通过参与学习构建知识，提高能力。张 剑（武定县田心乡田心中心小学 云南 -
4四年级语文上册课堂作业
课堂作业 一、看拼音写词语。 hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu 二、补充下列词语山地人人 天
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二年级语文下册课堂作业1-3
随堂检测学校班级姓名等级 1、找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dòng xī shuǐ yáo tóu yě huā duǒ yǔ mián yī tàn tóu (
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五年级语文新课堂作业答案
《语文*新课堂》作业答案第13课 一、chún jiè zònɡ lú zhēnɡ zhá huá zhe le 二、诱惑 鱼饵 皎洁 嘴唇 鳃边 羽翼 三、１、穿饵 投食 抛钩 拉竿 ２、温暖 炎热 凉
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提高农村小学语文课堂作业有效性的策略
提高农村小学语文课堂作业有效性的策略
新仓中心小学 许海峰
【内容摘要】课堂作业是课堂教学的基本环节，有效的课堂作业，能有助于小学生将所学知识进行巩固、深化，有益于学生 -
信息技术与小学数学课堂作业设计研究计划
“信息技术与小学数学课堂作业设计 的有效整合”研 究 计 划颍东区向阳中心校数学中心教研组 二○一三年十二月 “信息技术与小学数学课堂作业设计的有效整合” 研究计划 一
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数学课堂作业设计的心得体会（范文模版）
数学课堂作业设计的心得体会 如何以新课程标准为依据，优化小学数学作业设计形式？我认为应做到以下几点： 1、生活化作业 新课程标准指出：“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选
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《小露珠》课堂作业分层设计
《小露珠》课堂作业分层设计 基础题 1、完成习字册。 2、完成补充习题。 3、造句。 越来越……越来越…… (1)说同一种事物 (2)说两种有关联的事物 闯关题 练笔： 清晨，花草树
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展示环境空间设计-课堂作业
课堂练习作业：汽车展销会的空间区域设计（手绘） 要求：1 进行合理的平面布局分割，包括（信息空间（展区） 、舞台、员工休息室、VIP休息区、储藏室、洽谈区、维修 中心、计算机室、办公
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小学美术课堂作业的创意设计
小学美术课堂作业的创意设计 美术作业内容封闭僵化，作业方法、手段单一，作业目的与内容比较机械，评价片面性，作业缺乏层次性，不能满足不同水平学生的要求，忽视了学生的情感、态度
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新课改课堂作业
新课改课堂作业
一、看拼音写词语。
zhòu wénzhèng zhòngzhàn kāimíng mèiqǐng kè jiān
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zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang
