专题：小学语文试卷四年级上
-
小学四年级上语文单元试卷
班级姓名一、给带点的字选择恰当的解释，将序号写在()里。好：①便于。②表示数量多。③跟“坏”相反。④很，特别。1.爷爷的画，画得很好。()2.微风从昆明湖上吹来，好清爽啊!()3.长
-
小学四年级语文试卷
小学语文四年级第二学期期末试卷（2013、7）
（出卷人：郭昕平审核人：刘逸文）
学校班级姓名得分
一天早晨，小明准备去学校上课，突然肚子很疼，去不了了，需打电话向班主任刘老师请假。小明该 -
小学四年级语文试卷分析
小学四年级语文试卷分析 时光荏苒，转眼间，一个学期便在匆匆忙忙中度过了，最紧张的期中考试也落下了帷幕。 在这次考试中，我们四年级语文组取得了较好的成绩，各班差距很小，其中及格
-
小学四年级语文抽测试卷
2015-2016学年度第二学期四年级语文抽测试卷 奠基园 一.看拼音写词语 Kǎi xuán chǔn shì bǔ zhuō dào dé shàn liáng jiàn kāng fēi é ( ) ( ) ( ) ( )( )（ ）(
-
小学四年级语文试卷分析
小学四年级语文试卷分析一、看拼音，写词语 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中怎样才能按部首正确、均匀地书写书写。总体来看本题的得分率较高，约95%左右。失分原因主要在
-
小学四年级语文期中试卷精选
一、看拼音写词语。fánnǎochéngfámǐnjiéxiāohuǐcánkuìsùzàoxíngyǐngbùlíshīqínghuàyì二、组词。罐参历竭灌渗厉渴lǒngdàn笼担l
-
小学人教版四年级语文试卷
一、拼写词语。níngshénxīshēngmáifúzácǎocóngshēng()()()()kǎixuángòngxiànjingjìjujīnghuìshén()()()()二、选正确的读音打“√”。还(huánhái)乡河
-
小学四年级期中语文试卷
一、看拼音，写词语。(10分)shāohuǐxīshēngchǔnshìzāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng二、把成语补充完整。(4分)见死(
-
小学四年级语文竞赛试卷
四年级语文竞赛试题篇一：一、看拼音写词语并按要求填空。zijishengyinyueliangguankan（）（）（）（）二、读一读，想一想，该填什么字1.双口（）；三口（）；三日组成一个（）。2.双人（）；双木（）；三木组成一个（）。三、按
-
四年级上学期语文试卷分析
四年级上学期语文试卷分析
通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础 -
四年级语文试卷
城郊乡四年级语文试卷
一、比一比，组词。(8分)
峦()棉()梢()拟()恋()绵()哨()似()
二、写出下列各词的近义词或反义词。(6分)
1.写近义词
蜿蜒——()冉冉——()肃静——(
2. -
四年级语文试卷)
四年级上册语文试卷
一、积累运用。
1．选择正确的答案，打上打“√”。
情不自禁（jīn jìn） 似的（shì sì）似乎（shì sì）埋怨（mái mán）分（fēn fèn）外混沌（hún hùn）
2、你能根据拼 -
四年级语文试卷集锦
四年级语文试卷篇一：四年级语文上册期末测试卷及答案四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。8分lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì()()()()cōngyùxíjīguīf
-
四年级语文试卷
一、 听写（8分）1、词语：2、句子：① ②二、看拼音,写词语（10分）róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn( ) ( ) ( ) ( )shùnjiān chén jìn shāo huǐ dǎn dà wàn
-
小学一年级语文上试卷
一年级语文上卷姓名：
一、选择正确读音画“——”。（8分）
shēnɡ huóyì qǘnyīn yuâɡânɡ hǎo
生活一群音乐更好
shēnɡ hóyì qúnyēnyuâɡânhǎo
二 、看拼音写 -
小学四年级健康教育试卷(上)（范文大全）
小学四年级健康教育试卷一、 填空
1、你的爱好是。
2、你的学习方法是
3、我们每天吃的食物不仅要有营养，而且要多样化，还要各种营养比例搭配适当，即所谓的。
4是人体呼吸道分 -
小学语文四年级上推荐书目
小学语文四年级上册单元学习第一组：走进千山万水 1、《人一生要去的67个地方》 2、《绿野仙踪》 3、《叶圣陶散文》 4、《海底两万里》 5、《马可·波罗游记》 6、《走遍中
-
小学语文四年级半期试卷分析
威远县连界镇中新小学校 小学语文四年级2016春季半期试卷分析 一、 关于试卷命题本次四年级语文试题，紧扣《语文课程标准》，紧紧围绕小学语文四年级的三维目标，考察学生应该掌
