专题:小学语文童话教学

  • 小学语文童话教学随笔

    时间:2019-05-15 02:44:24 作者:会员上传

    小学语文童话教学随笔 江西省萍乡市萍钢小学冯宇芳 童话是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景(或模拟儿童生活场景) ,表达童年的特殊感受和体验的一种儿

  • 小学语文教学中的童话教学

    时间:2019-05-14 18:18:54 作者:会员上传

    小学语文教学中的童话教学
    长沙县春华镇九田小学黄召
    我最近几年的教书生涯中,我都是教低年级语文。因此常常接触到的课文多是天真烂漫,充满乐趣,学生喜爱的童话故事。童话,是一

  • 浅谈小学语文中段的童话教学

    时间:2019-05-13 04:07:07 作者:会员上传

    浅谈小学语文中段的童话教学 麦斜镇中心小学习莉莉 童话作为一种文字浅显的儿童文学体裁,是学生喜闻乐见的一种文学形式,简单的故事中往往蕴藏着丰富的哲理,告诉孩子们真、善、

  • 试论小学语文童话教学论文

    时间:2019-05-15 11:29:54 作者:会员上传

    童话是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景(或模拟儿童生活场景) ,表达童年的特殊感受和体验的一种儿童文学样式,具有神奇性、幻想性、叙事性及儿童性等特征

  • 小学语文童话教学研究

    时间:2019-05-15 04:15:24 作者:会员上传

    小学语文童话教学研究 【摘要】童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,童话借助超现实的想象,化平凡为神奇,充分满足了儿童的好奇心,有利于儿童想象力的培养,思维逻辑的形成与审

  • 论小学语文教学中的童话教学

    时间:2019-05-12 18:43:51 作者:会员上传

    论小学语文教学中的童话教学 作 者:万菊 工作单位:重庆市江津区两岔小学校 联系电话:*** 摘要:童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表

  • 浅谈小学语文教学中童话教学的意义

    时间:2019-05-14 14:03:53 作者:会员上传

    浅谈小学语文教学中童话教学的意义 洛琅初小 段丽波 童话作为一种文字浅显的儿童文学体裁,是学生喜闻乐见的一种 文学形式,简单的故事中往往蕴藏着丰富的哲理,告诉孩子们真、善

  • 小学二年级语文童话《小狮子》教学设计

    时间:2019-05-12 23:14:58 作者:会员上传

    《小狮子》教学设计 教学目标: 1.认识16个生字,培养自主识字的能力。 2通过朗读理解课文内容,培养学生的自主合作的学习能力。 3.懂得父母本事再大,也不能一辈子依赖父母生活,

  • 论小学语文教学中的童话教学

    时间:2019-05-15 03:16:51 作者:会员上传

    小学语文教学中的童话教学 童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法,以幻想为其艺术形态,主要读者是儿童。 这些童话具有以下三个方面的

  • 浅谈小学语文教材中的童话教学[精选合集]

    时间:2019-05-15 06:27:10 作者:会员上传

    浅谈小学语文教材中的童话教学 童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映儿童生活,对儿童进行思想品德或介绍科学常识的一种文学体裁。我们现行的小学语文课本中,不

  • 小学语文童话教学反思——孟凡哲

    时间:2019-05-12 15:16:49 作者:会员上传

    小学语文童话教学反思
    建设乡中心小学 孟凡哲
    童话是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景(或模拟儿童生活场景) ,表达童年的特殊感受和体验的一种儿童文学

  • 小学语文童话教学的反思[优秀范文5篇]

    时间:2019-05-15 03:16:51 作者:会员上传

    小学语文童话教学的反思 盘州市徐霞客小学 黑超 【摘 要】:童话是小学中低年级语文课程的一个重要内容。以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,使童话

  • 新时期小学语文童话教学的四大原则

    时间:2019-05-15 05:29:11 作者:会员上传

    新时期小学语文童话教学的四大原则 摘 要:童话是人类最为宝贵的财富,安徒生在他的自传中说:“人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折,我的一生居无定所,我的心灵漂

  • 关于小学语文童话教学的现实意义的探索(5篇)

    时间:2019-05-15 01:09:19 作者:会员上传

    关于小学语文童话教学的现实意义的探索 摘 要:童话是许多孩子幼年时期的梦想摇篮,也是孩子的美好愿景以及精神寄托。因此,童话对于小学生们具有非常重要的意义。而童话教学也逐

  • 小学童话写作教学案例[大全]

    时间:2019-05-13 02:29:56 作者:会员上传

    童话 写作教学 第一课时:作前指导课 师:大家好,我们又见面了。昨天,我们了解了传说故事,今天,我们再一起来学着写写童话,好吗?(板书:童话) 师:要写童话故事,当然得先了解童话。所以,我想先

  • 基于童话载体的小学语文教学活动设计研究

    时间:2019-05-12 23:50:02 作者:会员上传

    基于童话载体的小学语文教学活动设计研究 摘要:新课标下的教育教学,更强调学生的主体地位。小学语文教学也应充分结合学生的兴趣爱好和年龄特征,利用小学生十分喜爱的童话作为

  • 最新小学语文教学论文谈小学语文童话教学_人教版新课标-word文档

    时间:2019-05-15 01:15:58 作者:会员上传

    小学语文教学论文-谈小学语文童话教学人教版新课标 童话是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景(或模拟儿童生活场景) ,表达童年的特殊感受和体验的一种儿

  • 小学童话作文

    时间:2019-05-15 03:00:47 作者:会员上传

    春天里的选美比赛 春天来了,冰雪融化了,万物苏醒,你瞧,一朵玫瑰又有了生机。柳树又长出小小的绿芽,春姑娘走到哪,他身后就生机勃勃,为此,一次“选美比赛拉开了序幕。 玫瑰姑娘穿上了