专题：小学语文听写教学
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浅谈语文教学中的听写
浅谈语文教学中的听写 听写，顾名思义就是听和写的训练。教学中，教师以一定的语速口述，学生边听边用文字把听到的内容记录下来，它需要学生耳、眼、手、脑并用。听写也是让学生掌
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小学语文听写比赛活动方案
“我是汉字星”听写比赛方案
一、活动目的
为了检查学生本学期生字词学习情况，促进学生热爱并规范使用汉字，努力营造书香校园，特举行本次写字比赛。希望通过活动促进学生规范写 -
关于语文词语听写的教学反思
关于初二语文词语听写的教学反思 任教教师：邓银竹 有些时候，有些事，习惯了就喜欢走老路，走着走着走便忘记初衷了，而听写词语就是这样的，今天它向我重重地敲响了警钟！ 语文兼具工
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小学二年级语文下册听写词语汇总表
小学二年级语文下册听写词语汇总表
1、找春天
脱下 脱落 解脱 逃脱 冻结 冰冻 果冻 冷冻 小溪 溪水 溪流 棉花 棉袄 棉布
棉被 探险 探望 打探 探亲 摇动 摇摆 摇篮 摇头 田 -
人教版小学语文第四册听写词语表
人教版小学语文下册第一至四单元听写词语表班级_____姓名______
第一单元
1脱掉田野解冻小溪探出野花躲闪棉花摇头摇动
2未来追赶徐徐菜花住宿店主枯黄光荣烧水
3呼唤笋芽世 -
小学一年级第二册语文听写词语表
扫：扫地 打扫 清扫 扫雪
洗：洗手 洗衣 洗脸 清洗
第二册语文听写词语表
识字一： 万：万一 万年 千万 千军万马齐：对齐 齐心 齐全 百花齐放 百：一百 百年 百花 一了百了 冰：冰雪冰凉 -
一年级语文第一册听写材料
一年级语文第一册听写材料
一年级班姓名学号
识字（一）
1、一个二人三天
2、十人木头禾田
3、上下土山十个
4、八个入口十天
课文
1、文人大人大火上火天文文火六人
2、七个儿 -
八年级语文上册词语听写
汉字听写大赛八年级考卷（上册） 克扣：私自扣减发给别人的财物，据为己有。 jiýjìkâkîu接济：在物资上援助。 xÿxū唏嘘：哭泣后不由自主地急促呼吸。 xÿhan稀罕：稀奇少见的。
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浅谈语文教学中听写的作用（共5篇）
浅谈语文教学中听写的作用 新疆克州二中援疆教师 蔚志升 自从中央电视台科教频道推出“中国汉字听写大会”节目以来，许多语文老师觉得应该在语文课堂中进行汉字听写比赛，或者
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小学汉字听写大赛用词
汉字听写大赛试题 拐杖（一种辅助行走的简单器械，通常是一根木制或金属棍子。 明媚（明丽的景色 纺织（纺纱与织布的总称。 捕捉（捉；捉住某人或动物使其落入自己手中。 协调（和谐一致；
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小学汉字听写大赛方案
长直中心校举办“中国汉字听写大会山西省 红领巾体验赛”实施方案 为继承和弘扬中华汉字语言文化，提高学生书写汉字能力，感受汉字文化魅力，促进校际间文化交流，共青团山西省委、
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汉字听写大赛小学作文
汉字听写大赛小学作文 汉字听写大赛小学作文1 今天是我最期待的一天，也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛，我不知道自己的成绩会怎样。今天下午第二节课
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四上语文词语听写带拼音
1. 《观潮》 cháo shuǐ chēng wãi shí yán lǒng zhào mãng mãng 潮 水 称 为 食 盐 笼 罩 蒙 蒙 bï wù fâi tãng hãng guàn yī jiù huī fù 薄 雾 沸 腾
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二年级下语文重点听写词
二年级下语文重点听写词
世界笋芽呼唤微笑泥泞芬芳应该环绕隐约茂盛凤凰雄伟辉煌哄骗彩虹蜘蛛价钱批评玻璃破碎继续骄傲胳膊晃荡楼梯脑筋讨厌蛋壳欺负翅膀检查斥责夸奖传染 -
初一语文听写大赛活动策划稿
语文汉字听写大赛初稿【活动目的】通过开展四个班级听写大赛活动，掀起校园汉字听写大赛的热浪，让学生在活动中去进一步认识汉字的美，传承汉字的美，提高学生汉字的书写能力，提高学
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二年级下册语文词语表(听写)
二年级下册语文词语表 第一单元 1、找春天 脱下 脱落 解脱 逃脱 冻结 冰冻 果冻 冷冻 小溪 溪水 溪流 棉花 棉袄 棉布 棉被 探险 探望 打探 探亲 摇动 摇摆 摇篮 摇头 田野
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小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
