专题:小学语文微课设计方案

  • 行动设计方案《小学语文微课设计制作》

    时间:2019-05-15 01:33:00 作者:会员上传

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  • 精品微课活动设计方案

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  • 精品微课活动设计方案

    时间:2019-05-12 22:42:35 作者:会员上传

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  • 微课教学设计方案(共9篇)

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    微课教学设计 胶体的性质——丁达尔现象 一、课例分析 本节教学设计使用山东教育出版社《化学1(必修)》第二章第一节《元素与物质分类》第二课时的教学内容。 胶体是物质的一

  • 小学语文微课心得体会[合集五篇]

    时间:2019-05-12 13:42:28 作者:会员上传

    微课心得体会 今天,我听了有关微课的讲座,感觉受益良多。微课,对于许多老师来讲,虽有耳闻,却认识不深,究竟什么是微课,怎样制作微课就更加不得而知了。我们会以为微课是一次简短的

  • 语文微课说课稿

    时间:2019-05-15 07:34:23 作者:会员上传

    《妈妈的账单》微课说课稿 各位评委老师: 大家好! 今天我要说课的内容是人教版小学语文三年级下册第20课,课题是《妈妈的账单》。我的说课共有四大板块,分别是:说选题与目标,说重

  • 小学语文教学设计方案

    时间:2019-05-13 02:13:43 作者:会员上传

    小学语文教学设计方案 南村小学李桂兰 课题名称 科 目 教学时间 学习者分析 北大荒的秋天 语文 一课时 年级 三年级 1、对与三年级学生来说,学习一篇文质兼美的写景文一定很

  • 小学语文活动课设计方案

    时间:2019-05-12 17:45:55 作者:会员上传

    小学语文活动课设计方案 【活动目的】 1、丰富学生的成语仓库,帮助学生掌握积累成语的方法,提高学生 学习成语的兴趣。 2、通过竞赛活动,培养学生思维活跃,反应敏捷的学习品质,培

  • 微课设计方案小学一年级语文的、地、得的用法[样例5]

    时间:2019-05-12 17:25:28 作者:会员上传

    微课设计方案 小学一年级语文 对号入座 ——的、地、得的用法 陈瑶 教学内容:助词“的”、“地”、“得”的用法。 教学目标:通过微课的学习,明白助词“的”、“地”、“得”

  • 小班科学活动微课设计方案五篇

    时间:2019-05-12 19:44:45 作者:会员上传

    小班科学活动微课设计方案 课程名称:小班科学活动 知识点名称:神奇的指纹 教学对象:小班幼儿及家长 授课时长:8分钟 一、教学内容认识和了解指纹,指纹的特点.种类及功能, 二、教学

  • 《“的、地、得”的故事》微课设计方案

    时间:2019-05-12 23:32:11 作者:会员上传

    《“的、地、得”的故事》微课设计方案平川区育才小学 张应芳 【主题名称】的、地、得的故事 【选题意图】“的、地、得”在用法上究竟有什么不同呢?这个问题一直困扰着很多

  • 时间表达法微课教学设计方案

    时间:2019-05-12 23:32:11 作者:会员上传

    教学内容:牛津4B Unit7 My day时间表达 教学目标:让学生掌握整点,半点,一刻时间表达法。 教学流程:1.介绍微课主题:时间表达法。 2.回顾上一课时知识点,即Kitty的一天动词短语 3.新

  • 小学语文一年级微课教学设计

    时间:2019-05-13 01:24:32 作者:会员上传

    篇一:微课教案作品简介: 在一年级语文教学中,教师对学生写字的指导一定要从基本笔画教起,写字就如造房子,一定要打好根基。本节课选取了带有竖弯钩和横折弯钩的字进行指导,意在

  • 小学语文微课设计的对策)

    时间:2019-05-12 17:28:53 作者:会员上传

    小学语文微课设计的对策 【摘要】随着信息社会的高度发展,使得教学活动得以成功跨进“微时代”的同时,也进一步推进了微课的发展,目前,备受人们关注的具有培养学生的自主学习能

  • 小学语文微课教学实例探究

    时间:2019-05-13 03:27:25 作者:会员上传

    小学语文微课教学实例探究 随着科学技术的高速发展,信息化、数字化正深刻地改变着世界,也影响着小学语文教学。微课的出现,引领了小学语文教学微时代的到来。在本文中,笔者以人

  • 小学语文说明文阅读技巧微课文档

    时间:2019-05-15 03:07:07 作者:会员上传

    你相信星座能影响性格吗? ①星座能影响人的性格吗? ②占星学传说认为:十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座,外向星座的人性格偏向外;金牛座