专题：小学语文阅读教学方案
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小学语文习作教学评价方案
小学语文习作教学评价方案 一、小学习作教学现状分析： 《义务教育语文课程标准（2011版）》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的
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小学语文低段教学研修活动方案
2021年春季市小学语文低段教学研修活动方案设计人单位教研室时间地点主题5月14日市高新一中小学语文低段教学研修参与对象小学语文低段青年教师人数分配课时全天活动价值1.
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《小学语文教学论》课程考核方案
《小学语文教学论》课程考核方案《小学语文教学论》课程是教学论基础理论课之一，是师范院校小学教育专业重要的专业主干课程和专业必修课程，也是专门研究小学语文教学基本理论
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小学低年级语文识字教学实践方案
小学低年级语文识字教学实践方案2011年9月21日，我参加了江阳区小学研培室组织的二年级语文课程教材教法培训。黄老师结合《棉花姑娘》的教学案例，向我们生动形象地展示了随文
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光明小学语文教学设计比赛方案
光明小学语文教学设计比赛方案 2011——2012学年度第一学期 为了营造浓厚的教学研究氛围，发挥教师在教学改革中的主动性、创造性，展示教师的教学特色。教务处及教研组决定举办
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小学五年级语文教学方案(第三课)（最终版）
1、自由读课文，思考课后练习第1题，交流讨论：“城市的明眸”指的是什么？为什么说它是城市的明眸？
（1）带着问题自读课文。思考，圈点批注。
（2）交流讨论。
抓住文章第一自然比喻手法的运 -
小学语文优秀教学设计评选活动方案
2012年墨江县小学语文优秀教学设计评选活动方案一、指导思想为了加强教学研究，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，进一步提升小学语文教师教学设计的能力，全面提高我县小学语文
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小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师，从教以来，教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法，试谈如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”，学生在学习中产生了疑问，就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法，即以培养学生的语文运用能力为主线，将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体
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小学语文研修方案
小学语文研修方案 为了进一步提高语文教师教育教学管理水平，促进教师之间相互交流、相互切磋、相互学习、共同提高，特制定本方案： 一、指导思想： 以课堂教学研究为主阵地，以解决
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语文教学评价方案
语文教学评价方案 杜静 评价建议： 语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。应充分
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语文教学提升方案
语文教学质量提升方案 教学质量是一所学校的生命线，一所学校声誉的好坏都取决于这所学校的教学质量。 为了提升学校的语文教学质量，我们学校决定从以下几个方面开展活动。 主
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东升镇小学语文教学反思评比方案
东升镇小学语文教学反思评比方案一、活动目的新课标（2011修订版）颁布以来，为了进一步深化语文课程改革，提升教师新课程实施能力，提高小学语文教师的反思能力，促进语文教学的和谐灵
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小学语文知识竞赛活动方案
白龙小学2012-2013学年度第二学期语文知识竞赛活动方案一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。二、比赛时间：第十七
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小学语文课外阅读活动方案
小学部课外阅读活动方案一、指导思想课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。随着部
