专题：小学语文一年级雨点
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小学一年级语文《雨点》教案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会9个生字，认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的
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小学一年级语文雨点教案
1、学会9个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识4个偏旁。2、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发学生观察
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一年级《雨点》语文说课稿
一年级《雨点》语文说课稿
一年级《雨点》语文说课稿1
一、说教材：《雨点儿》是人教版小学语文实验教科书一年级上册第六组中的一篇科学童话。文本第一次出现了对话，语言生动 -
苏教版小学语文一年级下册《雨点》精品教案
《雨点》教学设计 教学目标： （1）知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。联系实际，认识池塘、小溪、江河、海洋的特征，了解雨点的动态变化。培养学生的语言表达能力、
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一年级语文下册《雨点》教案（精选）
一年级语文下册《雨点》教案 【教学目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、能够自己独立设计出小雨点的旅游线路，并能够进行简单的介绍。3、理解课文内容，初步
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苏教版语文一年级《雨点》教案
《4.雨点》教案 一、教学目标 1.会认绿线中的八个生字，会写田字格中的五个生字。理解“睡觉、散步、奔跑、跳跃”词语的意思。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，并
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2014一年级语文下册 雨点教案 苏教版
雨点 教材分析： 《雨点》一课是一首诗歌，全诗8行、4句，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。第一句抓住“池塘”水波不兴的特点，写雨点在那里“睡觉”；第二句抓住
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苏教版-一年级语文-二册《雨点》教案
一、教学目标： 4 雨点 1．学生通过互动学习，能读通课文，读懂课文,正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁，理解由生字组
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小学一年级下册语文《雨点》教学教案[五篇范例]
小学一年级下册语文《雨点》教学教案范文1一、教学目标1、学生通过小组讨论学习，自学课文中的生字词。2、联系实际，使学生了解雨点的动态变化，进一步认识大自然感受大自然。3、
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最新雨点-语文教案
雨点 . . m 雨点教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。 2、学会本9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步认
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一年级下册语文《雨点》教学设计五篇
一年级下册语文《雨点》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？以
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小学语文《雨点》教学设计（精选5篇）
小学语文《雨点》教学设计一、教学目标知识与技能：认识"彩、半"等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字"数、长"的字音；会写"问、有"等5个字和横钩1个笔画。过程
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雨点小学作文
雨点小学作文 雨点小学作文1 小雨点经常帮助别人。当池塘里的小鱼们和小虾们闷的时候，小雨点们就跳进池塘，打起一个个水涡，好让小鱼、小虾们畅快地呼吸；当土地干旱的时候，他们就
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一年级语文上册《雨点》第二课时教案（合集五篇）
一年级语文上册《雨点》第二时教案 一、 教学目标：能正确流利地朗读文，背诵文。学会本生字，理解生字组成的词语。初步认识池塘、小溪、江河、大海，了解一点水的变化常识，激发学生
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一年级下册《雨点》教学设计
一年级下册《雨点》教学设计 课题2.雨点 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词
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新版一年级下册音乐教案小小雨点
灌云县实验小学一年级音乐下册教案 第一单元 春来啦 第二课时 总课时数：2上课时间：2013年2月25日 教学内容： 学唱《小小雨点》 教学目标： １．会唱《小小雨点》这首歌，从中感受大自然
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雨点语文教学反思[精选5篇]
《雨点》这篇课文，是一首简短的诗歌，非常优美，富于儿童情趣的语言，让小朋友认识水的世界。描写了雨点落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的状态，语言生动形象，贴近学生自身的生活
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语文《春天的雨点》教案
教学目标：1 认识15个生字，会写11个生字，掌握沙哑、飘洒、疲劳等词。2 学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。3 理解课题春天的雨点。教学重点：引导学生理解课后最后一段，懂
