专题:小学语文游戏化教学谈

  • 小学语文游戏化教学

    时间:2019-05-13 03:47:52 作者:会员上传

    小学语文游戏化教学 1.小学语文游戏化教学的重要意义 当前正是由于人们传统理念对游戏化教学认识不到位而影响了游戏化教学的有效开展。从小学语文教学来看,开展游戏化教学具

  • 浅论小学语文游戏化教学(5篇)

    时间:2019-05-12 22:39:59 作者:会员上传

    浅谈小学语文课堂游戏化教学 【摘 要】 小学教育是教育阶段的起始,受年龄和心理的影响,小学生在课堂上的注意力难以集中,好奇心和可塑性极高,为了实现教育的高效性,很多教师学者

  • 浅论小学语文游戏化教学(推荐五篇)

    时间:2019-05-13 01:10:36 作者:会员上传

    浅论小学语文游戏化教学 江西省新余市逸夫小学 肖红梅 【摘 要】 小学教育是教育阶段的起始,受年龄和心理的影响,小学生在课堂上的注意力难以集中,好奇心和可塑性极高,为了实

  • 小学语文游戏化教学策略初探

    时间:2019-05-13 03:47:53 作者:会员上传

    小学语文游戏化教学策略初探 摘 要:小学生有着鲜明的年龄特点,他们爱动、好玩,参与性和表现欲均极强。这为我们游戏化教学的实施奠定了基础。我们要因时制宜、因课制宜,合理实施

  • 浅谈游戏化的语文教学

    时间:2019-05-12 05:58:48 作者:会员上传

    浅谈游戏化的语文教学 【摘要】当前的小学语文教学正在改变过去那种封闭和死板的状况,日益走向开放,日益充满活力。教师在努力寻求更好的教学方法,使学生在良好的学习氛围中学

  • 谈幼儿园教学游戏化的探索

    时间:2019-05-12 22:47:48 作者:会员上传

    随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中,幼儿园在此基础上还实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标,幼儿教学游戏化,是指

  • 小学科学游戏化教学

    时间:2019-05-12 22:25:17 作者:会员上传

    小学科学游戏化教学 小学科学游戏化教学就是指教师根据具体的小学科学教学内容,巧妙的将科学教育目标和儿童游戏(实体)方式结合,设计出具有情境性、趣味性、生活性和科学性的教

  • 小学数学游戏化教学初探

    时间:2019-05-13 02:19:42 作者:会员上传

    “五个百”论文 小学数学游戏化教学初探 论文题目:小学数学游戏化教学初探 姓 名: 韩步有 工作单位: 彭阳县红河镇中心学校 邮政编码:756500 联系电话:*** 二0一八年三

  • 小学音乐游戏化教学

    时间:2019-05-13 03:55:42 作者:会员上传

    小学音乐游戏化教学 一、游戏化的节奏训练 如果能够通过游戏的形式制造一个让学生自身感受、想象的音乐环境,从而将“拍子”的抽象概念进行化解,这将会很大程度提升教学效率

  • 小学语文游戏化教学的实践【精】

    时间:2019-05-11 22:44:41 作者:会员上传

    小学语文游戏化教学的实践 在小学语文教学过程中引入游戏化教学能够起到吸引小学生注意力的作用的。游戏不仅能够激发学生兴趣、聚集学生注意力,还能够将小学生过多的精力消

  • 小学语文游戏化教学策略管窥

    时间:2019-05-13 02:05:49 作者:会员上传

    小学语文游戏化教学策略管窥 语文是小学教育基础组成部分,也是教学的重点和难点。通过学习语文提高学生综合素养,形成正确的人生观、价值观和道德观。但相关调查研究结果显示,

  • 小学语文游戏化教学研究五篇

    时间:2019-05-13 03:47:52 作者:会员上传

    小学语文游戏化教学研究 专业:汉语言文学专业 班级:***2547 学号:***20 姓名:罗月娟 一、导论 面对充斥身边的各种繁杂信息(有用的、无用的),传统的知识观及其所

  • 游戏化教学

    时间:2019-05-13 02:29:12 作者:会员上传

    游戏化教学 什么叫游戏化教学?其实在字面上不难理解,游戏化教学就是在游戏中学习,游戏与游戏化是两个不同的概念,游戏教学与游戏化教学也是两个不同的概念。在教学中应该是不同

  • 游戏化教学

    时间:2019-05-13 02:29:13 作者:会员上传

    浅谈游戏教学在小学英语中的作用 小学生的教育明显区别于其他年龄段学生的教育,在教育方式上体现尤为突出,相对来说,小学生注意力很难集中,对于学习的认知并不深刻,只是在老师的

  • 游戏化教学

    时间:2019-05-13 02:58:07 作者:会员上传

    月29日,我们在园领导的带领下来到南京师范大学贻芳报告厅,听了幼教专家许卓娅教授关于“幼儿园游戏化音乐教学的理论与实践”的精彩报告。报告分两大块——现场教学活动和各大

  • 游戏化教学

    时间:2019-05-13 00:16:22 作者:会员上传

    研究背景与意义 游戏化教学就是在教学过程中充分利用游戏自身的魅力与特点,充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,让学生能够在游戏的过程中获取知识与技能。 游戏化教

  • 浅谈游戏化教学

    时间:2019-05-13 00:32:16 作者:会员上传

    浅谈游戏化教学 前言 多少年来,每个国家不同学科的人们花费大量时间精力和资源,试图促进人们对游戏、儿童发展、早期教育的理论和实践的观点和研究结果进行解释与交流。 游戏

  • 教学游戏化

    时间:2019-05-13 01:33:21 作者:会员上传

    幼儿园教学游戏化的探索,不仅改革了教学模式,更涉及到教育观的变革问题,我们要充分挖掘游戏中一切可利用的教育资源,进一步探究如何将要传授的内容巧妙地渗透到游戏中,让让幼儿在