专题:小学语文中段作文教学
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浅谈小学语文中段的童话教学
浅谈小学语文中段的童话教学 麦斜镇中心小学习莉莉 童话作为一种文字浅显的儿童文学体裁,是学生喜闻乐见的一种文学形式,简单的故事中往往蕴藏着丰富的哲理,告诉孩子们真、善、
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小学中段语文阅读课教学反思
小学中段语文阅读课教学反思 固原市实验小学课题组郑淑莲 小学语文阅读教学是小学阶段的重点,也是难点,在阅读教学过程中,只有不断探索有效地教学方式,才能提高学生的阅读水平
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中段作文教学
中段作文教学中的“做”与“读”
_____教学论坛
张晴
人常说:“ 凡事预则立,不预则废。”对于小学作文教学,也要有整体规划。从教自今,我基本上都从事语文教学,在语文教学中作文 -
关于小学中段语文字词的教学分析
关于小学中段语文字词的教学分析摘要:根据实习体会及在实际教学过程中对小学中段语文字词教学的方式方法进行分析和思考,对第一课时的课时里关于教学字词所出现的问题进行反思
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小学中段语文教研组工作总结
垫江县沙坪小学校小学中段语文教研组2012年秋期 工 作 总 结 光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,中段语文教研组的工作,在全体教师的密切配合下顺利开展。
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小学语文中段教研组工作总结
李集镇小学语文中段教研组活动总结 (2017-2018第二学期) 教研组长:李会侠 光阴荏苒,转眼间这学期即将结束,语文教研组本学期的工作在中心校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划
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小学中段语文教研组工作总结
垫江县沙坪小学校小学中段语文教研组2012年秋期
工作总结光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,中段语文教研组的工作,在全体教师的密切配合下顺利开展。虽未 -
如何上好小学中段语文阅读课
如何上好小学中段语文阅读课 缪丽婷 小学中段介于高、低段之间,学生的学习能力、思维和思想都处于重要的转折期。他们的思维处于从形象思维向抽象思维的过渡时期,直观的、外部
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小学语文中段教研组工作总结
小学语文中段教研组工作总结语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形
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小学语文中段语文教研组工作计划
小学语文中段语文教研组工作计划小学语文中段语文教研组工作计划
一、指导思想
全面贯彻学校教育方针及教学工作计划,以学生发展为本,以课堂教学为核心,以构建(智慧型)校园文化、 -
浅谈小学中段作文训练
浅谈小学中段作文训练小学中段作文的任务是掌握规律,学会如何记事、写人、状物、解决“怎样写”的问题,肩负着承前启后的任务,它不仅要继续巩固和培训小学生的词句知识和连贯语
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小学音乐中段教学工作计划
小学中段音乐工作计划 2014—2015学年度第一学期 一、指导思想: 作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做
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小学音乐中段教学工作计划
音乐教学工作计划 俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我将以全新的面貌迎接可爱的孩子们,带领学生走进快乐的音乐课堂。特制订教学工作计划如下: 1、自身发展
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小学语文中段作文课标解读
培养学生观察能力,激发学生写作兴趣
——对新课标中中段写作的解读
《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习 -
浅谈小学语文中段课外阅读教学随笔
浅谈小学语文中段课外阅读教学随笔 中和小学:韩龚梅 九年来我一直从事小学语文教学工作,我发现在目前科技发达,各种新鲜事物不断涌现、不断充斥的现代社会,小学生在动画片、在游
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农村小学中段个性作文教学论文(模版)
浅谈农村小学中段作文教学 长寿区邻封镇焦家小学校:高汝明 学科:语文 摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现,在新课改如火如荼的今天,农
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开启小学中段作文教学的动力系统
学科小学语文 序号 HA-5503 开启第二学段习作的动力系统 【内容摘要】第二学段孩子处在习作训练的重要阶段,如何开启这一学段孩子习作训练的动力系统,让他们感觉写作其实是
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小学语文中段精读课文教学操作流程[精选5篇]
小学语文中段精读课文教学操作流程(三读模式)第一课时
一读:读对读懂,弄清写什么。
1、读文标出生字新词。(可作为预习)(5分钟)
2、认读字词,把握词义。(借助工具书自学,教师点拨)(侧重