专题：小学英语趣味性作业
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浅谈小学英语趣味性教学
浅谈小学英语趣味性教学内容提要：在小学英语课堂中，兴趣是学好英语的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段教学的一项重要任务。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢？我认为最重
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浅谈小学英语趣味性教学
浅谈小学英语趣味性教学 【摘 要】在小学英语课堂中，兴趣是学好英语的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段教学的一项重要任务。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢？本文立足
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小学生英语趣味性作业设计研究方案
小学生英语趣味性作业设计研究方案
一、课题研究背景
随着新课程改革的不断深入，英语教学的有效性越来越受到广泛的关注。英语作业是学生学习英语过程中不可或缺的教学环节，但 -
小学英语课堂教学的趣味性
如何增强小学英语课堂教学的趣味性 摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学英语教学的一项重要的任务。老师只要在课堂上能激起学生强烈的
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计趣味性作业设
计趣味性作业设
苏霍姆林斯基说：“所有能力方面的工作都依赖于兴趣。”作业的设计也应讲究趣味性，以生动、多样的形式提高学生的兴趣，寓知识的学习和技能的训练于趣味性的练习 -
小学英语课堂教学中的趣味性（汇编）
小学英语课堂教学中的趣味性
小学英语课堂教学要让学生主动积极地参与，通过师生间的交流，达到掌握知识和培养技能的目的。同时，要引导和帮助学生，注意激发学生对英语的兴趣，消除 -
刘丹灵浅谈小学英语趣味性教学
浅谈小学英语趣味性教学作者：刘丹灵摘要：熟话说“兴趣是最好的老师”，要想提高学生特别是小学阶段的英语学习效果，就必须充分激起学生学习英语的兴趣，所以趣味性教学是最为有效的
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2016小学英语趣味性教学初探—英语教学论文
小学英语趣味性教学初探 [摘要]语言学习是枯燥而单调的，小学生的特点是好动而注意力集中的时间较短，这样就形成了一对矛盾。传统的教学侧重于语言的系统性，忽略了儿童的特点
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小学英语句型教学法之趣味性
小学英语句型教学法之趣味性 句型操练如果形式过于单一，学生就会感到枯燥乏味，从而影响课堂教学的效果。利用多种形式进行操练不仅能增加学生练习的机会，而且可以活跃课堂气氛
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增强小学英语课堂教学的趣味性
增强小学英语课堂教学的趣味性 最好的学习动力是对所学教材有着内在的兴趣，在小学教学中，培养小学生对英语学习的兴趣，实际上相当于为学生提供了一把打开英语学习的课堂钥匙。
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小学高年级语文作业趣味性实践研究报告
一、课题研究的背景： 目前，新课程理念的落实如火如荼。课堂教学有了很大改观，课堂上教师充满激情，师生互动、充满探究和研究的氛围。这充分体现了以学生为主体的新课改方向。 但
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如何提高农村小学英语课堂教学的趣味性
如何提高农村小学英语课堂教学的趣味性一、消除障碍，营造氛围 孩子们刚接触英语时，既对英语学习充满好奇，又会因为害怕出错而不敢开口。尤其是农村的孩子，他们平时接触英语的机
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浅谈小学汉语拼音趣味性教学
浅谈小学汉语拼音趣味性教学 【摘要】汉语拼音是小学低年级语文教学的重要任务，而多年来，许多教师在汉语拼音教学上经常是费时低效。如何解决这个难题？这就需要改变原有过于死
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如何提高小学英语课堂趣味性
如何提高小学英语课堂趣味性 一、趣味性皮亚杰说：“兴趣，实际上就是需要的延伸，它表现出对象与需要之间的关系。因为我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。
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浅谈如何提高小学英语课堂趣味性
浅谈如何提高小学英语课堂趣味性 扶风县绛帐镇董家小学 范欢欢 小学英语语法知识对于我们教师而言虽说很简单，可是对于对自己母语都尚未完全掌握的小学生来说，还是有一定难度
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提高英语课堂教学的趣味性
提高英语课堂教学的趣味性 在英语课堂中，趣味性是一个很重要的问题。如果教师的课生动有趣，学生的注意力就很自然集中到英语学习这方面来，他们就会学得轻松，教师也就会收到很好
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如何增强小学英语课堂教学的趣味性（五篇范例）
编号 焦作师范高等专科学校 毕业论文 系 （部） 外语系 专 业 英语教育 班 级 英教1002班 学 号 12950101700 学生姓名 王海玲 指导教师 惠艳丽 职 称 讲师 如何增强小学英语
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小学数学教学论文《小学数学趣味性作业的设计》（推荐五篇）
长期以来，人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”与“技能的强化”上，导致作业陷入了题型呆板、形式单调、内容封闭的误区，这样严重禁锢了学生潜能的发展。 在“一切为了学
