专题：小学英语优秀教学设计
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小学英语优秀教学设计
一.课题：Lesson 17Part(II) 二.教学内容分析: 三.学情分析: 四.教学目标 (一)知识目标 1、掌握Lesson 17 Part(II)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中
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小学英语阅读优秀教学设计
篇一：小学英语优秀教学设计浙江2节课的教学设计 primary longman express 3a module 2 unit 2 things we can do教学设计 open day教学设计 温州市实验小学 夏恩力篇二：
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小学英语 教学设计大全
PEP小学英语五年级下册 Unit 3 PartA Read and write 教学设计 一、教材分析： 本单元的重点学习内容之一是12个月份的名称，包括了听说认读。学生听说问题不大，但是要认，甚至是
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小学英语优秀教学论文、优秀教学案例设计
PEP Unit3 My birthday ----小学英语教学案例设计 设计说明： 1、设计思路：本节课的设计主要依据教材内容及小学生的年龄特点，充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导
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小学英语《 Fruits》教学设计（优秀范文5篇）
小学英语《 Fruits》教学设计 一、教学内容： Lesson 6 Fruits 二、教学目标：1、 能听懂会说单词： orange , apple , peach , watermelon , pear , grapes , banana . 2、能
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九年级英语优秀教学设计
九年级英语优秀教学设计 语言知识目标 Language goals 目标语言 1. Words and phrases 单词和短语 Health, healthy, diet, stay away from, chips, coke, coffee, sprite,
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英语优秀教学设计2018.15篇
Unit 6 How do you feel ?A Let’s talk 滦县第三实验小学 史翠香 一、教材分析 本课是2014版PEP小学英语六年级上册第六单元A部分的对话课。单元话题是有关情绪的表达和处
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七年级英语优秀教学设计
篇一：初中英语七年级教案Unit3. Why do yu like koalas?The first periodⅠ.Teaching Aims and Demands1.Knowledge Objects.1)Key vocabularykoala tiger elephent.dolphin
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小学英语MY family教学设计[优秀范文5篇]
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”教案评选 英语教案设计 牛津英语1A Unit7 My family 第一课Let’s act 学校：辽宁省沈阳市沈河区朝阳街第一小学 姓名：李青青 电子邮箱
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小学英语音标教学设计
小学英语音标教学设计 孙静盛 教学理念： 1、教学音标的目的不仅是认识45个音标，更重要的是培养学生运用音标的 拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟
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小学英语阅读课教学设计（范文大全）
小学英语阅读课教学设计 阅读课一直是小学英语教学中较难的一种课型，下面以牛津英语五年级教材内容My classmate, Jim为例，谈一谈怎样从教材浅析，教学策略、教学流程和教学评价
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小学英语对话教学教学设计
小学英语“对话教学”教学设计 ——小学英语科组长示范课教学设计与反思 【教材版本】深港版Primary English For China Book 10 【课题名称】第十册 第5课 A busy week Pa
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小学英语What is this教学设计
小学英语What is this?教学设计 一、 学生分析:低年级的小学生求知欲强,有较强的观察力和模仿力,对新鲜事物充满好奇心,动口、动手、动脑的全身协调能力较好。对本课的学习
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小学英语Lets_send_an_email教学设计
2013-2014学年下学期第二次磨课教案 备课人：赵玉平备课课题： Module7 Unit1 Let's send an email 一、教学目标： 知识目标： 1.识别单词:message, another, idea. 2.熟练运用句
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小学英语伦敦教学设计
赣州市红旗二校南区 朱梅 教学内容：伦敦景观文化，歌曲 1.London Eye ，London Bridge ,Tower of London，Tower Bridge，， Buckingham Palace，Houses of Parliament， Big Ben，Double d
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小学英语阅读教学专题教学设计
小学英语阅读教学专题教学设计 教学目标： 1.根据上下文推断短文中短语或生词的含义。 2.根据对短文的理解，能够做出自己的判断。 3.能够对短文描述的事实进行归纳，概括出文章的
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小学英语课文教学设计
小学英语课文教学设计 肥城市查庄矿学校宋蕊 如何促进小学生乐于开口说英语，如何促进小学生生动，活泼，自主和全面的发展，我觉得要从以下三个步骤入手： 一．预习课文，预习课文我可以
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小学英语单元教学设计
小学英语单元教学设计 Primary English For China BOOK 6 Unit 8 At the market 闫志英 1.学情分析： 这一单元是三年级第二学期所学内容，主要内容是有关市场商品的一个买卖过
