专题:小学英语作业设计策略
-
浅析小学英语作业优化设计的策略
浅析小学英语作业优化设计的策略
摘要 :《英语课程标准》指出,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,激发学习兴趣,点燃学习热情,培养学生积极主动地完成英语 -
小学英语作业设计
小学英语作业设计与评价的实践与研究 天津市塘沽区新港第一小学 小学英语 康莉萍 通讯地址:天津市塘沽区新民街74号 邮编:300456 电子邮箱:tjklp@126.com 小学英语作业设计与
-
「“双减”作业设计」小学英语学科多样化作业设计策略
【“双减”作业设计】小学英语学科多样化作业设计策略2021年7月,印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,这是国家“以人为本”教育理念的
-
小学英语作业设计反思
优化英语作业设计,提升课堂教学质量 在传统的英语教学中,沉重的作业负担抹杀了学生的学习兴趣,助长了不良的学习习惯,禁锢了学生的思想,学生学习效率低下,难以适应新课改发展的形
-
小学英语个性化作业设计随笔
翠屏区建国实验小学 卢厚茜 翠屏区建国实验小学《英语个性化作业设计》随笔(十月) 我校英语作业布置的背景和基本现象调查 小学英语作业是课堂教学不可缺少的一分子,是小学英语
-
小学英语分层作业设计案例
小学英语分层作业设计案例 PEP五年级英语上册 Unit 1 My New Teachers 第一课时 Part A Let’s learn. ★题(必做题): 1、抄写有关形容人的单词,如young, funny, tall, strong,
-
浅谈小学英语作业设计与评价
浅谈小学英语作业设计与评价 小学英语随着新课程改革,各种先进的教学方法和教学手段不断涌现。相应的,开发利用课外的有效时间与空间,探究不同的途径,使小学生获得最大限度的语
-
小学英语开放性作业设计研究
《小学英语开放性作业设计研究》专题计划
大同小学英语课题组游舸
一、小学英语开放性作业设计研究的目的和意义
(一)研究目的:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验 -
小学语文作业设计改进“三化”策略
小学语文作业设计改进“三化”策略作业设计作为教学的一个重要环节,是学生学习、巩固、完善知识和技能的重要凭证,也是提高教学质量的重要保证。但当前语文作业多以读背课文、
-
小学数学作业的设计与评价策略
小学数学作业的设计与评价策略 摘要:小学数学作业不仅是对课堂学习内容的巩固和重温,也是对学生能力培养、习惯养成的一次锻炼。因此,小学数学作业要考虑到学情特点,老师要设计
-
小学语文作业优化设计策略研究(推荐5篇)
小学语文作业优化设计策略研究 小学语文作业是一种目的性强,对于学生在课堂上所学到的知识进行巩固和深化的学习活动。它是保证教学质量在课后进行有效延伸的重要途径,对于
-
小学英语高年级分层性作业设计与评价的策略研究
小学英语高年级分层性作业设计与评价的策略研究 大市聚镇中心小学 黄少英 一、课题的背景及意义 《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生
-
基于“双减”政策背景下小学英语分层作业设计策略研究报告
“双减”政策下小学英语分层作业设计策略在深化实施“双减”政策的过程中,小学高段英语课程教师应更加关注学生的个体差异和不同特点,从而设计出更有针对性的英语课程作业,促进
-
小学生英语作业设计
小学生英语作业设计 摘要: 《英语课程标准》指出:“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会去选择、决定,去思考,去体验、感悟,去创造、实践
-
五年级英语 作业设计
小学英语作业设计 新课程提出了课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能
-
六年级英语作业设计
《Unit2 What’s the Matter, Mike? 第三课时》作业设计 教材来源:小学《英语》教科书/人民教育出版社2003版内容来源: 六年级英语(下)Unit2主题: Unit 2第三课时适合对象: 六年
-
八年级英语作业设计
Unit4 Why don’t you talk to your parents?
Section A(3a-3c) 作业设计
教材来源:义务教育课程标准实验教科书《八年级英语》教科书 人民教育出版社2013版 内容来源:第四单 -
小学英语教学论文小学生英语作业设计
小学英语教学论文 小学生英语作业设计 [提要] 新课标倡导激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心。小学生喜欢玩,喜欢唱歌,喜欢表演与游戏,喜欢动手操作,喜欢想象。对