专题：小学中高年级作文教案
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小学中高年级作文
爱心资助，让理想的风帆再次扬起
谁说女孩不用读书，女孩也能成才。如果女孩从小能受到好的教育，也能成为国家的栋梁之才。像古代花木兰替父从军、杨门女将，她们个个智勇双全，立下 -
小学中高年级习作指导.教案doc
（小学中高年级写游戏习作指导）教案 ——“智运乒乓球” 过程： 一、激发兴趣 1、请看大屏幕，并用屏幕上的内容说一句话。 师：出现“3”指名学生自由说。 师：同学们说得很好，老师归
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小学中高年级语文课文教案
（课题） 课时一 教学内容： 初读感知 教学目标： 1、初读课文，了解课文内容。 2、借助课文中的拼音、解释和字典词典学习本文中的生字、新词，理解词语意思。 3、正确、流利、有感情地
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中高年级重阳节教案
九月九日重阳节主题班会教案 一、活动目的 1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生
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小学中高年级班规
小学班规 通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。其
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浅谈小学中高年级作文教学[大全五篇]
浅谈高年级作文教学 【摘要】：阅读经典，开阔学生的视野，增加学生的知识面，无疑能让学生对文学产生热爱，引发写作热情，对词句积累也能有积极的影响。 【关键词】：兴趣爱好阅读积累
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小学中高年级作文教学体会
小学中高年级作文教学体会
小学生作文质量的好坏通常是衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章可以反映出学生的文字表达能力，思维能力以及观察能力等方面的状况。如何 -
如何进行小学中高年级作文教学（★）
如何进行小学中高年级作文教学小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但小学生往往容易忽略身边的事情，不容易挖掘
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中高年级书法(写字)教案
第1课山字旁立刀旁 教学要求： 1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。 2、练习书写山字旁和立刀旁的字。 教学重点： 山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。 立刀旁：形态窄长，比
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浅谈如何上好小学中高年级作文课
上好小学中高年级作文课策略初探 平南县丹竹镇丹竹小学李锦丽 《小学语文新课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性
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小学中高年级班规5篇
小学班规 通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。其
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小学中高年级拼音教学
【声母】 汉语拼音专题讲解 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（注意：i做声母要写成y） 【韵母】 单韵母 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe
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小学中高年级阅读推荐书目
经整理，作为小学中高年级的孩子家长，你可以按照以下清单给孩子买书： 随心而动——《柳树风声》 最盼望的童年——《长袜子皮皮》 快乐着你的童年——《笨狼的故事》 为你欢喜
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小学中高年级识字教学方法
小学中高年级识字教学方法 汉字是中华民族博大精深文化的基石，也是语文教学的基础所在。识字、写字作为小学低年级语文教学的核心所在，但这并不意味着中高年级就可以轻视识字
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小学中高年级作文系列训练实验报告
小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题培养小学生的作文能力，是小学语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村小学作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子
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小学中高年级作文系列训练实验报告
小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题培养小学生的作文能力，是小学语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村小学作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子
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小学中高年级作文系列训练实验报告
精选范文:小学中高年级作文系列训练实验报告(共2篇)小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题培养小学生的作文能力，是小学语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从
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小学中高年级作文教学体1
小学中高年级作文教学体会
单位：青县新兴镇代庄子中心校 姓名：代杰
邮编：062650
写作日期：2011年12月4日
