专题:小学植树问题应用题

  • 小学数学典型应用题9--植树问题

    时间:2019-05-14 11:10:10 作者:会员上传

    小学数学典型应用题9 9植树问题 【含义】 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。 【数量关系】 线形植

  • 小学三年级植树问题

    时间:2019-05-13 14:05:29 作者:会员上传

    植树问题
    1、 在一条长100米的大路一旁栽一行树,起点和终点都栽,一共栽了26棵,相邻两棵树之间的距离相等,求相邻两棵树之间的距离?2、 在一座长400米的大桥两旁挂彩灯,每两个灯之

  • 植树问题

    时间:2019-05-14 20:28:26 作者:会员上传

    植树问题教学设计 【教学目标】 1.知识目标:利用学生熟悉的生活素材、通过猜想、画图验证等数学探究活动,让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。 2.能力目标:让学生经历画图分析

  • 植树问题范文合集

    时间:2019-05-14 20:28:26 作者:会员上传

    《植树问题》教学设计 中心小学张晓云 教学内容: 人教版四年级下册第117页例1。教学目标: 1.通过探究发现一条线段上两端植树问题的规律。 2.使学生经历和体验“复杂问题简单化

  • 植树问题

    时间:2019-05-14 20:28:27 作者:会员上传

    《植树问题》教学设计 教学内容: 人教版小学数学五年级上册教材第七元P106~111及练习二十四。 教学目标: 1、通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植

  • 《植树问题》

    时间:2019-05-14 20:28:27 作者:会员上传

    《植树问题》教案及反思 张淑花 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教材五年级上册第106-108页例1、例2、例3。 教学目标: 1. 通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规

  • 植树问题

    时间:2019-05-12 16:37:52 作者:会员上传

    植树问题”教学设计【教学目标】 知识与技能: 1.利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.通过小组合作、交流,使学生能理解间

  • 植树问题[精选合集]

    时间:2019-05-15 08:36:54 作者:会员上传

    《数学广角》教学设计 教学目标: 1、知识与技能方面:通过观察、探索并认识发现两端都栽和两端不栽的植树问题的简单规律,并能将这种认识运用解决类似的实际生活中的问题。 2、

  • 小学数学行程问题应用题范文

    时间:2019-05-14 11:09:15 作者:会员上传

    例题1 甲乙两地相距800千米,一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度从乙地开出,开出后几小时与客车相遇? 1、甲、乙两地相距1160千米,

  • 四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)

    时间:2019-05-14 11:10:09 作者:会员上传

    植树问题专项训练 以植树为内容,研究植树的棵数,棵与棵之间的距离(棵距)和需要植树的总长度(总长)等数量间关系的问题,称为植树问题。 植树问题在日常生活中应用很广泛,主要有两

  • 小学典型文字应用题知识梳理(年龄、工程、植树、盈亏、和差问题)

    时间:2019-05-13 03:55:26 作者:会员上传

    年龄问题的三大规律: 1.两人的年龄差是不变的; 2.两人年龄的倍数关系是变化的量; 3.随着时间的推移,两人的年龄都是增加相等的量。解答年龄问题的一般方法是: 几年后年龄= 大

  • 植树问题课件

    时间:2019-05-11 20:51:30 作者:会员上传

    植 树 问 题》 说 课 稿 今天我说课的内容是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”中的“植树问题”。 一、说教学目标: 1.知识方面:理解并掌握“植树问题”的基

  • 植树问题探究

    时间:2022-02-11 11:00:26 作者:会员上传

    植树问题学情分析:由于学生初次接触植树问题,这部分的学习内容学生一定会很感兴趣,学习的热情也会比较高涨。这部分内容对学生来说,是不容易理解和掌握的。学生已经掌握了关于线

  • 植树问题教案

    时间:2019-05-13 22:13:04 作者:会员上传

    《数学广角---植树问题》(第一课时)教学设计 【教学内容】:人教课标版小学数学四年级下册P117-118页例1、例2及做一做。 【教材分析】: 本册《数学广角》主要渗透有关植树问题的

  • 植树问题(一)

    时间:2019-05-14 20:28:25 作者:会员上传

    第八单元 数学广角 第一课时 植树问题例1 教学目标: 1.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵数与间隔数之间的关系。 2.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际

  • “植树问题”说课稿

    时间:2019-05-14 20:28:26 作者:会员上传

    《植树问题》说课稿一、说教材“植树问题”是人教版五年级上册“数学广角”的内容。这个单元主要是为了向学生渗透有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中一些常见的实际

  • 植树问题[5篇材料]

    时间:2019-05-14 20:28:27 作者:会员上传

    《植树问题(两端要栽)》教学设计 【教学内容】 义务教育课程标准实验教材五年级上册106页例1及相关练习。 教材分析: “植树问题”是人教版五年级上册数学广角中的一个教学内容

  • 植树问题论文

    时间:2019-05-12 22:15:39 作者:会员上传

    “植树问题”中的数学思想方法渗透 “植树问题”是人教版小学数学四年级下册“数学广角”中的内容。其中,“理解不封闭直线上(两端都种)植树棵树与间隔数的关系,初步掌握解决植