专题：小学作文课教学实录
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一趟“体验式作文课教学实录”
一趟“体验式”作文课教学实录 教学理念： 1、 把作文和做人有机结合起来，使二者相得益彰。在平时的教学中，我发现很多学生考试的时候，有的落下题忘了做，有的不看要求，题目要求将
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小学四年级一节作文课教学实录（共5篇）
课堂教学实录
一、导入：
师：同学们，上节课我们按照黑板上的要求写了一篇作文（出示小黑板：选择自己熟悉的事物写一篇作文，题目自拟。要求：抓住事物的特点，表达自己的喜爱之情）今天老师 -
余映潮一节作文课教学实录
育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 余映潮一节作文课教学实录 【教育感言】 课堂教学艺术的高层次境界是“学生活动充分
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“设计自我,飞扬青春”活动作文课教学实录
“设计自我，飞扬青春”活动作文课教学实录 【活动准备】让学生收集生活中的各种标志，感悟标志设计的手法和特点，并为自己设计一个标志，把自己的兴趣爱好、理想追求、个性特点等
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小学5年作文课教学设计
小学作文教学设计:五年级作文指导 【习作要求】 从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义
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《感受荷文化魅力》作文课实录
《感受荷文化魅力》作文课实录 一、综合性活动，激发兴趣 从古至今，荷花就是为中国人熟悉和喜爱的植物。莲子和莲藕是民间餐桌上的美味，莲子是传统中医的一味良药，荷叶除了餐桌上
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浅谈如何上好小学作文课
浅谈如何上好小学作文课写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在写作教学中，我注重培养学生观察、思考、想象、表现、评
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如何上好小学作文课
如何上好小学作文课
2014. 9、9
近几年，随着新课程理念的深入人心，教育教学改革的深入发展。小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化，学生的作文质量也有了一定程度的提 -
如何上好小学作文课
如何上好小学作文课 辛兴小学 荆爱莲 作文教学是小学语文教学的一大难点,是因为学生生活经验的不丰富,缺乏细致的观察、体验与表现生活的能力。如何让学生创意表达、创新思
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小学教学实录观后感（精选）
从学生编的儿歌来看，课文的语言已类化为学生自己的语言，创新思维得到了挖掘、闪光。让学生齐诵自己写的儿歌时，一张张小脸写满兴奋、自豪。成功的体验，创造的乐趣显现出来。同时
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教学随笔(作文课)
教学随笔 ——成晓平早就听说邯郸市里有一位姓苗的老师，讲作文课非常好，很多慕名的学生到他那里去学习。我经过多方打听，了解到了这位老师的基本信息，原来他和妻子以前在大名
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作文课教学设计
作文课教学设计 【教学理念】 作文来源于生活，游戏亦可作文 【学习目标】 1.初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2.懂得心理活动描写就是要写出
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作文课教学设计[精选]
《创编广告》教学设计 【教学目标】 1. 通过创编公益广告再次感受世间万物都值得我们珍惜，让学生从小学会珍惜万物，懂得感恩。 2. 了解广告语这种应用文体及其特点。 3. 通过
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作文课教学反思
作文课教学反思
从工作到现在，对于作文这一块依然觉得很陌生。作文课好像很轻松：老师命题，提出要求，学生思考成文，收交批改。我相信在这样的教学中，如果我是学生的话，会很被动，毫无 -
作文课教学模式
“五段式”作文教学的模式一、 “五段式”作文教学的模式 所谓“五段式”，即把一次作文教学的过程，大体的分为五个阶段：准备酝酿——试写初稿——评议例文——自行修改——鉴赏
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作文课教学反思
作文课教学反思 马山中学 张芸 上周我给学生们上了节作文课。因为我的教学对象是一群初三年级的特别害怕写作文的孩子们，所以在上课前，我就在想怎么样才能最大限度地减少学生
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作文课教学案例
这是三年级孩子的一次作文课，原定的作文教学内容是看图写话。很显然，编者是希望通过图画来激发孩子们非凡的想象力。“孩子们的想象空间究竟有多大？”上课前，我一直盘算着这个问
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小学作文课教学听课心得（5篇模版）
小学作文课教学听课心得大猛明德小学陈利花----参加“第七届黄河之声全国小学语文教学观摩研讨会”有感2014年3月二日，我参加了市教育局教研室举办的“第七届黄河之声全国小
