专题：小学作文片段修改
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作文片段修改（五篇范文）
原文： 好几个组都失败了，马上就轮到们组了，我吩咐组员们：“大家一定要背靠着背，一起努力，才能站起来！”组员们都点了点头。“第三组!”走上去后，我有些紧张，蹲在地下，“起！”每个人都努
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作文片段修改（五篇范文）
下面是某同学的一个作文片段，其中有几处存在错误（含标点符号、错别字和语病等），请用规范符号加以修改。 星期五下午，我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动！在
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初中作文：片段(已修改)
那是夏日里的某一天，正值中午，也是一天当中最热的时候，太阳渐渐地往高处升去，（中午，太阳就是在最顶上，不存在慢慢爬，应删去）烈日当空。天气也变得越来越炎热。（意思重复，删去）外婆吃完午
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向前看与向后看片段作文修改
文段改正： 1、霍金，这个本世纪最伟大的物理学家，他攻读到博士学位时，被诊断出患上了肌萎缩性侧索硬化症，不久后全身瘫痪了。随后，他又因肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话
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片段心理描写(修改课)
片段作文——心理、语言描写 心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和
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中国功夫修改教案片段及反思
《中国功夫》修改教案片段 一、带着问题整体欣赏歌曲 1、播放歌曲《中国功夫》视频课件，（由屠洪刚演唱）播放第一遍，让学生整体感受歌曲《中国功夫》。 师：谁能先说说，歌曲分为几段
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小学作文片段训练
关于片段训练 小学作文训练之一: 怎样把句子写完整 小学作文训练之二: 怎样把句子写通顺 小学作文训练之三: 怎样把句子写具体 小学作文训练之四: 怎样把句子写灵活小学作文
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小学四年级片段作文教案
小学四年级片段作文《有趣的游戏》 教学设计 新皂小学张明清 教学目标 1、培养学生认真观察、大胆发言、认真听的良好学习习惯。 2、鼓励学生运用积累的好词佳句把游戏过程
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小学作文--动作描写片段
比较： ①、猪八戒到河边喝水。 ②、猪八戒急急忙忙地跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张大嘴巴就“咕噜咕噜”地喝了起来。 例1： ①他放爆竹。 ②他把爆竹放
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片段作文
片段作文：善于合作，方能取得双赢。面对气势汹汹的八十万曹军，东吴与刘备合作联手，终将曹军火烧于赤壁，让曹操夺取中原的计划破灭，而刘备也因此夺取了荆州，有了立足之地，而孙权也保全
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经典作文片段
职责——永不凋零的花朵 将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练；白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气；蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。而
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片段作文
写作训练之作文结构模式（一） ——片段组合式 教学目标：了解片段组合式作文和写法，并学会仿写。 教学过程 一、片段组合式作文含义 “片段组合式”作文，顾名思义，是指由几个能体现
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作文片段
写作：热爱生活，热爱写作 ——如何使作文具体化 教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。 3
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作文片段
1. 山外有山，提醒我们要谦虚。苏东坡少年时，对于自己的学问非常得意，于是他便写了一幅对联挂在门外，他写道：“识尽天下字，读尽人间书”。以示自己学识的渊博。过了几天，有一位老者
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如何修改小学作文（5篇范文）
写作背景：
本作文来自模拟卷，是半命题作文，形式为：我
要求写一篇400百字以上的记叙文，不能出现自己所在的学校，自己的姓名等相关信息。 写作时间：35分左右我战胜自己人生中，有许多的 -
怎样修改小学作文（★）
怎样修改小学作文
在高年级作文教学中，引导学生修改自己的作文是一个很重要的环节，教师要教给学生修改作文的方法，使学生在修改作文的训练过程中，逐步养成修改作文的习惯，形成能 -
记叙文细节描写片段教学教案(修改)
《人物描写之语言描写》教案 教学目标： 语言描写要个性化、生活化，以传神的细节，展现人物的精神风貌。教学重点： 品味并构思传神的细节教学方法： 指导与训练相结合。 课时安
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“表现自己”习作片段修改（五篇范例）
一位在美讲学多年的老师，讲了中国学生和美国学生在课堂上截然不同的表现：“我在国内讲学时，发现中国的学生先把后面的座位坐满了，实在没办法了才坐到前排去，原因是大家都不想太‘
