专题：现行中学语文教学大纲
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中学语文教学大纲[定稿]
浅谈中学语文作文教学的几点思考和体会 《中学语文教学大纲》对中学作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的
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中学语文教学大纲50年变迁
浙江）王柏勋 （山东）曹洪顺语文教学大纲，也叫“课程标准”或“课程纲要”，是由政府教育行政部门颁发的有关语文学科教学的指导性文件，是语文教师施教的重要凭借，也是编写和使用语文
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九年义务教育初级中学语文教学大纲
九年义务教育初级中学语文教学大纲(试修订最新版) 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对
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中学语文教学大纲推荐课外阅读书目
《中学语文教学大纲》推荐课外阅读书目
《繁星·春水》冰心(母爱、童真、自然)、 《伊索寓言》 《西游记》吴承恩、 《水浒传》施耐庵
《朝花夕拾》鲁迅、 《骆驼祥子》老舍 -
中学语文教学大纲的变迁
语文教学大纲，也叫“课程标准”或“课程纲要”，是由政府教育行政部门颁发的有关语文学科教学的指导性文件，是语文教师施教的重要凭借，也是编写和使用语文教材的总纲。它和语文学
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与现行数学教学大纲的比较（合集5篇）
与现行数学教学大纲的比较 湖北省荆州实验小学 王高翔 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》（以下简称《标准》)与现行《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)
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中日现行小学语文教学大纲比较剖析
中日现行小学语文教学大纲比较 一、中日小学语文教学大纲在编排体例上的差异 二、中日小学语文教学大纲在具体内容上的不同 首先，表现在小学语文教学总目标方面。 我国的小学
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《中学语文教学论》教学大纲（精选五篇）
《中学语文教学论》教学大纲
课程名称：中学语文教学论 课程性质：专业必修课 总学时数：70学时 课程学分：4学分
修读对象：汉语言文学教育专业本科生
课程说明：《中学语文教学论》是 -
全日制普通高级中学语文教学大纲
《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》指出“语文是最重要的交际工具”这一语文的本质属性外，同时特意指出语文“也是最重要的文化载体”这一特殊属性。赋予语文教学进
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初级中学语文教学大纲（优秀范文五篇）
初级中学语文教学大纲 （试用修订版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀
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中学语文教学大纲推荐课外阅读书目（精选五篇）
中学语文教学大纲推荐课外阅读书目 《中学语文教学大纲》推荐课外阅读书目 初中卷 1．《西游记》：吴承恩（约1500－约1582）字汝忠，号射阳山人，山阳（江苏）人，明代小说家。四十多岁中贡生，
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九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（5篇）
九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬
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中学语文七年级上册教学大纲 教学计划（最终五篇）
中学语文课的任务和基本要求
中学语文课的学习是在小学语文学习基础上的全面提高。初中阶段的语文学习，要提高观察、理解、分析、提炼生活的能力，这是提高读写听说能力的基础 -
小学数学课程标准与现行教学大纲的比较研究
小学数学课程标准与现行教学大纲的比较研究 一、与小学数学现行教学大纲的比较研究 国家全日制义务教育阶段的小学数学课程标准（以下简称课程标准）与现行的小学数学教学大纲（
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中学语文[范文大全]
中学语文
浅谈乡镇中学作文教学
姓名：李杨联系电话：***职称：中教二级 地址：湖南省宜章县黄沙镇中学
关键词：语文作文教学提高说写结合
导语：作文教学一直以来是初中语文教 -
中学语文[推荐]
中学语文：高频易错成语记忆口诀 1 颐指气使态度傲：颐指；动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 【示例
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中学语文
二章 语文教师的教学实践378
第一节 备课378
一、备课的内容378
二、备课的方法379
第二节 说课381
一、说课的特点381
二、说课的内容383
第三节 上课385
一、好课的标准m3 -
《现行建筑设计规范大全》
内容简介：《现行建筑设计规范大全》、《现行建筑结构规范大全》、《现行建筑施工规范大全》修订缩印本（以下简称《规范大全》），自1994年3月出版以来，深受广大建筑设计、结构设计
