专题：吸氧法教案
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吸氧教案（五篇材料）
氧气吸入技术 呼吸内科 【概念】 氧是生命活动所必须的物质，如果组织得不到足够的氧或不能充分利用氧，组织的代谢、功能甚至形态结构都可能发生异常改变。 【氧气吸入目的】 1
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护理教案示范操作吸氧
2016年7月 新护士岗前培训护理操作技能教案 培训项目：氧气吸入法 教学目标：熟练掌握氧气吸入法，能正确选择湿化液和氧流量，动作娴熟轻柔。 教学方法和要求：通过评估、示范讲解、
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吸氧的注意事项
吸氧的注意事项 1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”，防火、防震，防油、防热。2.患者吸氧过程中，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧时，
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吸氧的注意事项
吸氧的注意事项 1、严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”，防火、防震，防油、防热。 2、患者吸氧过程中，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧
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上班族吸氧的好处
上班族吸氧的好处
1、提高身体抵抗力、袪病防病
吸氧可增强人体细胞，组织和器官的物质代谢，增强各器官的功能，提高机体免疫力，对脑供血不足、哮喘、神经衰竭等常见病有很好防治 -
吸氧术的操作步骤
吸氧术的操作步骤 目 的：供给氧气，改善症状 【操作步骤】 1、操作者洗手，戴口罩。 2、物品准备：治疗盘，吸氧导管，生理盐水，消毒镊子缸，小镊子，污物缸，无菌棉签，弯盘，绷带，胶布，氧气扳子，氧
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简易呼吸器及吸氧操作流程（五篇材料）
简易呼吸器及吸氧操作流程 素质准备（自我介绍） 在巡房过程中发现患者出现病情突变 ↓ 立即评估患者生命体征及意识 ↓ 呼叫护士台准备抢救用物 ↓ 环境准备（劝退家属） ↓ 正确连
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氧气筒吸氧的流程课案
氧气筒吸氧操作流程 打开总开关，使小量气体从气门流出，使之冲去灰尘，关好总开关。将冷蒸馏水倒于湿化瓶中（1／2—2／3)，装湿化瓶，将氧气表接于氧气筒的气门上用扳手旋紧，关流量表，打开
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问卷调查法教案
问卷调查法 一、 素质教育目标： （一）、知识教学点 1、知道研究性学习中的常用的研究方法； 2、了解研究性学习中调查法的类型与调查的步骤； 3、理解问卷调查法的类型与问卷调查法
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法不可违 教案
第四单元做知法守法用法的人 第七课感受法律的尊严 第三框 防患于未然 七年级思想品德备课组 一、教材分析 这是七年级思想品德下册第四单元第七课第三框内容，本课由“认清
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倒推法(教案)
解决问题的策略 【教学内容】 苏教版义务教育课程标准实验教材五年级（下）第88—89页《解决问题的策略》。 【教学目标】 1.使学生学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路，并
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因式分解法教案
一、 教学目标 A. 知识技能:用因式分解法解一些一元二次方程。能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。 B. 数学思考:体会“降次”化归的数学思想。 C. 解决问题:
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法不可违----教案[精选]
《法不可违》教学设计 一、教学目标 1、情感态度价值观目标：（1）树立尊重规则、尊重法律的观念（2）感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。（3）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。（4）初步
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零售价法教案
零售价法 （一）零售价法概述 零售价法是商品零售企业经常采用的一种存货计价方法，在这种方法下，首先用成本占零售价的百分比计算出期末存货成本，然后倒挤出本期的销售成本，采用这种
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问卷调查法教案
调查探究方法---问卷调查法 执教：光明中学综合科 黎燕燕 2012-10-31 教学目标： 知识技能：1、认识问卷调查法的原理和作用；2、掌握调查问卷的设计原则；3、初步设计相关课题的调查
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侵权法教案
侵权法教案 第一编 侵权责任法基础理论 第一章 风险社会、损害事故与补偿体系 第一节 风险社会的出现与损害事故 第二节 侵权赔偿责任与其他补偿制度的关系 第一章 风险社会
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婚姻家庭法教案
《婚姻家庭法》教案 目的要求：通过教学，使学生了解婚姻法的基本原则，了解结婚、离婚的条件和程序。懂得婚姻是一件神圣的事情，并懂得一些基本的法律知识保护自己。 重点难点：一、
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《十进制计数法》教案
《十进制计数法》教案 教学要求： 使学生认识多位数的计数单位，理解十进制计数法及数位的含义，掌握数位的顺序和数级的概念，能根据数位或数级的顷序，初步认识一个具体的数中各个数
