专题：学艺练功谚语
-
关于求知与学艺的谚语
关于求知与学艺的谚语 1．无事不登三宝殿。 2．精益求精，艺无止境。 3．台上三分钟，台下十年功。 4．三百六十行，行行出状元。 5．世上无难事，只怕有心人。 6．玉不琢，不成器；人不学，不知道。 7
-
练功总结[定稿]
练功总结（2004-2005一期）xxx小学一学期的工作在全校师生的共同努力下，已圆满结束。随着各项工作的结束，练功工作也已告一段落。回顾一学期的练功经过，真是别有一番滋味在心头啊！现
-
练功计划[范文]
教师“每人一绝”练功计划
江机中学楚淑媛认真学习了教育局 “每人一绝”活动方案的内容和要求，深刻体会练功的意义，明确教学基本功的内容，确定自己的练功方向。我结合自身的实 -
练功计划（范文）
“每人一绝”教师练功计划
永吉十中 栾鸽
新学期伊始，是教学工作的开始，也是我学习的又一个开端。 依据教育局和我校的每人一绝活动的要求，我准备在语文组老师的带领下做到以下 -
个人练功总结
2010—2011学年度个人练功总结2010—2011第二学期已经结束，本学期我校开展了教师练功活动，由于学期即将结束，个人练功活动也将告一段落。结合我所制定的个人练功计划，特对本学期
-
忠于职守 练功军营
忠于职守练功军营当鲜花盛开的时候，军人的忠诚是写在大地上的和煦春风；当夜深人静的时候，军人的忠诚是写在人们睡梦中的甜蜜果实；当边关燃起烽火的时候，军人的忠诚是写在枪林弹雨
-
梅兰芳练功教案
《17梅兰芳练功》教案 张静 学习目标： 1.在阅读过程中，自主运用识字好方法，学习本课10个生字“曾、拜、跷、砖、踩、肿、设、跤、凭、蜚”，特别读准翘舌音：砖、肿、设；通过阅读，在
-
梅兰芳练功(教案)
17、梅兰芳练功 【教学目标】 1、在阅读过程中，自主识记本课生字7个；通过选择解释条，区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。 2、继续培养在阅读过程中，提出问题、解决问题的
-
关于早读课练功申请书
申请书
尊敬的各位学校领导：
您们好！我们是12xx 1班的同学。出于我们舞蹈专业课的需要，
我们希望可以申请每周一、五早读时间作为舞蹈训练时间。
我们平时上舞蹈课，由于舞蹈室过 -
关于道教练功心得体会
关于道教练功心得体会 暑假里看了大量武侠小说，对书中描绘的“内力”颇感到好奇，于是在网上查阅了大量关于“内力”的资料，发现人们还是对内力认可的比较多。我也认为所谓的“
-
练功体会总结
练功体会总结在坐的各位朋友，先生们，女生们，大家好！我叫王永乐，来自洛阳市军屯村。今天来和大家分享的内容是有关健康方面的一些体会。达到健康的方法和种类很多，我们今天主要是从
-
个人岗位练功计划
个人岗位练功计划为了提高青年教师的教学基本功，发现发展青年教师队伍中的优秀人才，区里特组织了为期一年的30岁以下的青年教师的教学基本功比赛，做为80后的我也有幸可以参加到
-
教师岗位练功总结
教师岗位练功总结 九台区其塔木中心小学 刘成波 根据教育局的要求，努力提高我校教师的教学基本功水平，使我校教师基本功符合国家有关要求，学校制定到了基本功训练计划并付注实
-
道友练功体会[五篇材料]
❶ 我最开始是学真气运行法的，一直练到了第五步，感觉不知道该练什么了，然后接触到了丹道。先是学习了北派的丹法，很巧合的情况下打开玄关，以窥丹道之妙。但是因为一直不明白火候
-
教师练功活动总结
三功一绝阶段成果验收活动总结 2011年9月23日 “三功一绝”大练教学基本功活动作为我区教师专业化发展促进工程的重头戏，早在2009年就已在昌邑大地隆重上演，经历了近两年的辛
-
梅兰芳练功教学设计
梅兰芳练功 一、 教学目标 1、在阅读过程中，自主识记本课生字7个；通过选择解释条，区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。 2、继续培养在阅读过程中，提出问题，解决问题的能力；
-
教师练功心得体会5篇
教师练功心得体会 根据教育局关于教师练功工作要求，学校组织全体教师进行了相应的练功，培训中我用心去领悟，吸取精华，并且也品读了几位优秀教师的教学功底，带着累累的硕果，回首培
-
梅兰芳练功说课稿（精选五篇）
各位评委老师上午好！今天我说课的内容是《梅兰芳练功》，这是沪教版三年级上册第四单元中的一篇课文。课文篇幅比较短，但句句是精华，其中蕴涵了“天才出于勤奋，只有从小打好扎实的
