专题:习作2我的自画像教案
-
习作2《我的自画像》教案(合集)
《我的自画像》 九村小学 李玉琼 教材分析 这是一次非常有趣的图文结合自画像的训练。教材内容包括两个方面:第一部分《我的自画像》的文与图。小作者抓住特点,为自己画了一幅
-
习作2 我的自画像
苏教版三年级上册 习作2我的自画像【教学目标】 1、 对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容,初步感知图文结合介绍自己的方法。 2、 读懂习作要求,初步领会介绍人物的
-
习作《我的自画像》教案
习作《我的自画像》教案 教学要求: 1、读懂例文《我的自画像》,了解主要内容,初步感受图文介绍自己的方法。 2、读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、
-
习作我的自画像
苏教版小学语文三年级习作二《我的自画像》 学习目标 知识目标:初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 能力目标:在自我观察和
-
《我的自画像》教案2
《我的自画像》教案 教学目标: 1、认识自我,使学生爱自己,对自己有信心。 2、使学生欣赏自我,懂得积极表现自己,善于完善自己。 教学重难点: 了解自己的特点,知道人各有所长,要取长
-
苏教版三年级上册习作2《我的自画像》说课稿[范文]
习作2《我的自画像》说课稿 东小店中心小学 张雪 一、说教材 这是一次非常有趣的图文结合自画像的训练。教材内容包括两个方面:第一部分《我的自画像》的文与图。小作者抓住
-
小学一年级语文《习作二 我的自画像》教案大全
这是一次习作练习,题目是《我的自画像》,习作附有一幅插图和一篇相对应的作文。 依据教材特点和新的《语文课程标准》,这次习作要达到以下目标:①帮助学生了解外貌描写的意义。
-
我的自画像教案
品德与社会 三年级上册 1 《自画像》教学目标: 在活动中引导学生了解自己的外部特征,肯定自己的长处;再结合他人对自己的评价,增强对自己的认识和对自己的积极评价。 教学过程:
-
我的自画像教案
教学目标: 1.明确习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定的顺序介绍自己。 2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要
-
我的自画像教案
我的自画像 教学目标 1.通过展示人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点的方法,向别人介绍自己。 2.选择最能反映自己特点的某一方面,用具体事例来展现自己的特点。 3.根据写
-
《我的自画像》习作指导教学设计
《我的自画像》习作指导教学设计 ——三年级下册习作三 东山小学 林妙真 一、教学目标: 1.通过《我的自画像》习作训练,从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。 2.初
-
我的自画像习作教学设计1
习作:我的自画像教学设计习作要求: (1)帮助学生了解外貌描写的意义。 (2)指导学生写人物的外貌时,要有顺序,抓住重点来写,练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。 (3)培养写作的兴
-
《习作2》教案
《习作2》教案 教学目标: 1.读懂例文《我的朋友武建设》,了解主要内容,初步感知例文的叙述顺序和重点。 2.按书上的提示,参与对例文《我的朋友武建设》的评议,初步懂得抓住人物特
-
自画像教案
自画像 教学目标: 1、知识技能:初步了解自己头部的外形特点,能抓住自己的头部特征, 仔细观察人物特点和画出人物形象 2、过程和方法:能仔细观察,尝试用不同的材料(如:油画棒、彩色水
-
自画像教案
湘教版二年级上册美术教案 2010-10-09 10:46:35| 分类: 引用的作品 | 标签: |字号大中小 订阅第一课《影子大王》 教学目标 1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接
-
“自画像”教案
第一章 人物画廊 同学们,在我们的生活中会遇到形形色色的人。当你看到一个人总会有个第一印象,印象从何而来呢?他们有不一样的容貌,不一样的声音,不一样的动作表情······我
-
美术教案 我的自画像
美术活动:我的自画像 活动目标: 1.指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的外形,培养幼儿语言表达能力。 2.鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的外表悦。 3.培养幼儿的
-
我的自画像册教案
我的自画像册—未来的我 教学目标: 1. 能抓住自己的外貌特征,表现自己未来的形象 2. 发掘个人的想象力和创造力,大胆自信的画出未来的自己 3. 通过这节课的学习,让同学们拓展美