专题：新中国初期的外交教案
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新中国初期外交(教案)
新中国初期外交（教案） 教学目标： [知识与能力] 了解从新中国成立到20世纪50年代中期新中国独立自主的和平外交政策及重大外交活动：新中国第一次建交高潮、《中苏友好同盟互助条
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新中国成立初期的外交教案
211校园窝（www.xiexiebang.com）海量教学资源免费提供 人教版必修一 第七单元现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交 【教学目标】 一、知识目标 1.建国初期的外交形势
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新中国初期的外交 说课稿
新中国初期的外交 各位老师，同学们。今天我说课的题目是《新中国初期的外交》，我将从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程和设计反思这些方面来进行我的说课。 一、教材分
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高中历史《新中国初期的外交》教案9
第23课 新中国初期的外交 A教学目标 一、知识与能力 二战后世界形势的特点；新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等国建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友
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第23课 新中国初期的外交 教案
了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 二、教材分析： 本课叙述了建国初期新中国在复杂的国际环境中，确定了独立自主的和平外交政
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第23课 新中国初期的外交教案
必修一 第23课 新中国初期的外交 天门实验高中历史组谢艳芳 教学重点、难点 1、重点：独立自主外交方针、和平共处五项原则、亚非会议 2、难点：理解外交政策的制定与国际形势
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第14课 新中国初期的外交 教案
《新中国初期的外交》教学过程 导入新课： 大家都知道，周恩来总理在新中国建立初期，曾兼任过外交部长。在他几十年的外交生涯中，一直以机智幽默著称。不管在什么场合，遇到什么样的
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第一课 新中国初期的外交（推荐五篇）
第一课 新中国初期的外交 1、我们今天开始学习《新中国外交》。本专题特别突出新中国外交，这是为什么？生：因为与旧中国外交不同。什么不同呢？生：解放前是屈辱外交，解放后是独立自
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第二十三课 新中国初期的外交
第二十三课 新中国初期的外交 一、教学目标二、教材分析与教学建议 2．教材分析与教学建议 重点 独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出。难点 建国初复杂的国内国
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新中国初期的外交（共5则范文）
高考历史一轮复习新中国初期的外交 【教学目标】（1）识记：新中国初期的外交方针；和平共处五项原则及其在处理国际关系方面的意义。 （2）中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议及其意义
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5.1《新中国初期的外交》（5篇模版）
错误！未找到引用源。 第一节 新中国初期的外交 【课标要求】 了解新中国建立初期的重大交外活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 学习本课的现实意义：中华人
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《新中国初期的外交》 教案2（5篇范例）
新中国初期的外交建树 课标要求： 了解新中国建立初期的重大外交活动；理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 1、 教学目标：⑴知识与能力：①结合二战后世界局势的变
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示范教案(第23课 新中国初期的外交)
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 第七单元现代中国的对外关系 单元设计 外交是国家政治活动的延续，也是一个国家综合国力的体现。一个国家的对外关
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第23课 新中国初期的外交教案1（范文）
第23课 新中国初期的外交教案 怀化市铁路第一中学王艳 一、教学目标 （一）知识与能力目标 识记：二战后世界形势的特点；建国初期的外交方针及其主要内容；美国的外交孤立和中苏建交；1
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高一历史-新中国初期的外交复习教案
高一历史-新中国初期的外交复习教案 一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用独立自主的外交方针外交方针的主要内容；中苏建交、《中苏友好同盟
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新中国外交教案
7、《新中国外交的起步》教案 教学目标：1.知道新中国始终坚持独立自主的和平外交政策； 2.了解和平共处五项原则提出的时间及其具体内容，认识和平共处五项原则是新中国处理国家
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《新中国外交》教案
第26课 中国屹立于世界民族之林—— 新中国外交二、教学重点、难点 重点：和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成
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5.1《新中国初期的外交》教学设计
《新中国初期的外交》教学设计 【设计思路】 本节课以“诱思探究理论”为指导，切实做到把教师的“教”转变为学生在教师的引导下“学”，通过三个认知层次的设计，力图把更多的
