专题：小组合作教学设计
-
小组合作教学
“小组合作学习”在信息技术课的实践
“小组合作学习”是以落实素质教育为核心， 以学生心理特征为依据，坚持学生为主体，教师为主导的教学模式。 它把学生独立、自主、高效的学 -
小组合作学习片段教学设计[范文模版]
“小组合作学习” 片段教学设计 【课文简介】 《乌塔》是人教版语文第7册第7组的一篇略读课文。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自
-
基于小组合作学习的教学设计（模版）
基于小组合作学习的教学设计“三部曲” 教学设计是实施课堂教学的基础，是师生课堂互动的载体，也是决定课堂是否高效的关键。基于“小组合作学习”的课堂教学设计，要充分体现“
-
爱护书籍教学设计 小组合作
19、《爱护书籍》教学设计 绥芬河市北寒小学 林海霞 一、谈话导入，揭示课题。 1、同学们，你们爱读书吗？我们都知道：爱读书，是一种好习惯，那爱书啊，更是一种美德。凡是爱读书的人都
-
小学音乐小组合作教学设计
《玩具音乐会》教学设计 开发区实验小学 桑静 教学年级：一年级 教学目标： 1.随乐学会演唱《玩具进行曲》第一段 2.能够自寻音源，模仿演奏大鼓与碰铃，并为《玩具进行曲》伴奏。 3
-
小组合作学习教学设计案例
小组合作学习教学案例 新目标英语八年级上册第七单元 本设计的内容是第一课时，即主要是让学生学会用英语描述制作香蕉奶昔的过程和步骤，引出重点句子祈使句，以及下节课可数名
-
七年级小组合作数学教学设计（最终定稿）
七年级小组合作数学教学设计 赵丹 所谓合作学习,即根据班内学生的成绩、兴趣、能力、性别与性格等方面的差异,编成异质小组,利用教学过程的互动性、合作性来促进学习,以群
-
小组合作教学心得体会
小组合作教学心得体会 小组合作教学心得体会1 自从县局开展“千人百班”活动教学改革以来，我校根据实际情况，积极推动“小组合作学习”的教学模式。一年来，我积极尝试着，摸索着，
-
小组合作、竞争教学
“小组合作、竞争”课堂教学模式研究 -----教学案例 未来是一个激烈竞争的的社会，需要大量具有分工、协调、合作能力的创造型人才，而这种人才源于今天的职业学校培养。“小组
-
小组合作教学心得（★）
小组学习中“说”的引导
———教学心得
城区小学田姬善
用小组合作学习的方式进行教学已经几个月了，可是我感到学习效果不是那么明显，这可能是每位老师初用新教法都会经历的 -
小组合作教学模式
我们学校小组合作学习进行了一年有余，我也在课堂上坚持运用。记得最初对“自主、合作、探究”的学习方式理解不透，课堂上“回答不出来不要紧，可以小组讨论一下。”于是小组同学
-
小组合作教学反思
二年级一班小组合作教学反思 自开学到现在，我校的小组合作学习已经开展了一个月的时间，说实话，我们对小组合作学习这个词语并不陌生，但是刚开始我们都觉得无从下手、一头雾水，好
-
小组合作教学模式
小组合作教学模式 一、教师遵循的六项基本策略 1、先学后讲2、三讲三不讲3、强化小组建设4、强化学习习惯的培养5、及时反馈矫正6、加强学生活动案的编写 二、小组合作教学
-
《文文长大了》教学设计(小组合作)
《文文长大了》教学设计（小组合作） 教学目标： 1．知识目标：让学生正确流利，有感情地朗读和背诵课文，学习理解文中的字词。 2.能力目标：逐步提高学生的“识读、识字”的能力和理解课文
-
小组合作
小组合作 语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培养学生的合作精神和竞争
-
小组合作
小组合作——学生因你而改变
徐永娟
其实对于小组合作教学，早已心动了很久，只是从不敢贸然行动，因为有太多的未知，总觉得无论从心理上，还是从行动上，都还没做好准备，所以，我的课堂和 -
学生小组之间合作学习环节教学设计
学生小组之间合作学习环节教学设计 ——综合实践活动“主题研究教学模式”研究 黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区教师进修学校高占国 在综合实践活动“主题研究教学模式”的基
-
小组合作学习教学反思
小组合作学习教学反思 小组合作学习早已成为新课改积极倡导的学习方式之一,它给了学生自主合作交流的机会，有利于培养学生的合作意识，探究能力。但如果不能有效地开展小组合作
