专题：小组交流名字里的故事
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名字里的故事教案
名字里的故事教案 教学目标： 1. 了解自己名字是由姓和名两部分组成，感知姓名的重要和中国姓氏的丰富。 2. 大胆与同伴交流自己名字的含义和背后的故事，感受自己名字的与众不同
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小组名字
课改学习小组名称与口号依据课改要求，各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色，合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标，要求简短，朗朗上口，健康积极，励志向上。
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口语交际：名字里的故事
口语交际：名字里的故事一、明确交际话题。这次口语交际的话题是( )A．说名字的含义和来历。B．预测故事结局。C．讲童话故事。二、认识姓名。1．照样子分解名字，并说说你发现了什么
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小组口号和名字
1、快乐无限组 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！ 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮
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口语交际：名字里的故事（教案）
口语交际名字里的故事【教学目标】1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。3.让学生通
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小组分组,小组名字和口号
第一组：快乐无限组
口号：知识改变命运，学业成就未来，加油！
学习组长：庄雪茹纪律组长：罗军富卫生组长：王升慰 成员：庄雪茹黄靖雨
王升慰杨高华
梁梦婷黄泰诚罗军富黎灿南
第二组：白鸽小 -
小组名字[共五篇]
篇一：小组名称和口号小组名称和口号 1.智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 2.希望小组：勇往直前，走向明天： 3.快乐小组：快乐大本营，天天好心情： 4.炫彩小组：炫彩炫彩，炫
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青春里唯一一个异性的名字故事
我可以喜欢你吗？小禾的字写得不好看，一点也不好看。小禾读书的时候是自卑的，终日只会在教室的角落里啃厚厚的小说。除了有零落的稿费单掉到她的课桌上以外，没有一个人在意她。有
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名字的故事
名字的故事 五三班马含章 在一个平凡的5月，我诞生了。我的到来给我这个家带来了巨大的欢喜。但在兴奋的同时，全家也在准备为我起名字了。 为了给我起名，我的家人真是费了不少脑
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一个名字,一个故事
一个名字，一个故事
我有一个非常美丽的名字——薛安琪，那时我呱呱坠地时，妈妈精心为我取的。
我出生于1997年12月25日，据《圣经》上所说，上帝决定让他的独生子耶稣投生人间，以便人 -
关于名字的故事
关于名字的故事
一个名字深深地刻在我的脑海里，就像一根钢管被牢牢打进工地里。
这是我一个学生的名字。老实说，虽然我也试图竭力去记我曾教过的每
一个学生的名字，虽然参加工 -
学习小组 名字和宣言（5篇可选）
学习小组 名字和宣言 学习小组名称 口号 参考 请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色，合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标。尽量简短，朗朗上口，健康
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口语交际四·名字里的故事(优质教案)（推荐五篇）
口语交际《名字里的故事》 【教学目标】 1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。
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关于名人名字的故事
关于名人名字的故事 1、我国美学家王朝闻，原名王昭文，因受《论语》中"朝闻道，夕死可矣" 启发，22 岁时改名王朝闻，表达自己寻求艺术真谛、探索人生真理的精神。 2、我国著名教育家
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名字的故事作文
名字的故事作文（一）每个人都有自己的名字，而每个名字又都有一个独特的故事。当然我也不例外，我也有我的名字，我的名字也有一个故事。大家愿意和我共同分享一下吗？那是二零零零年的
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名字的故事教案
幼儿园大班语言活动教案：名字的故事 活动目标： 1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，讲出自己名字的独特性和含义。 2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。 3
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管理学 小组作业交流
小组作业交流：谁应该对此负责？
四月初，为了弘扬“五四”精神，学校党委要求校团委、校学生会在全校范围内开展一次“五四”知识竞赛。这项任务最终落实到了学生会学习部。
学生会 -
小组合作方法交流
八（10）班主题班会：小组合作方法交流 班主任：杨志军 副班主：闫兴春 班会目标： 1．通过活动让学生真实地体验成功和失败，感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和有
