专题：写作中的写人练习
-
写人阅读与写作练习
写人阅读与写作练习写人阅读与写作练习 怎样阅读写人文章 一、抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。 世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征，言行举
-
小学生写人作文练习
人物描写的方法与训练 世界上没有完全相同的两片树叶，更不可能有两个完全相同的人，即使是孪生兄弟或姐妹，他们的外貌、言谈举止、思想个性也都有不同程度的差异。 人物描写，是指
-
记叙文写作之写人
记叙文写作之写人 【技法讲解】 写人记叙文,是以描写人物的经历为主的记叙文。那么,怎样写好一篇写人记叙文呢? 一、选取典型事例,表现人物的性格特点或思想品质。写人
-
记叙文写作(一)——写人
记叙文写作（一）——写人 写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包
-
写作练习（范文模版）
对比观点型的题目特点 Topic: 有人认为……
另一些人认为…… 我的看法。
Introduction: Nowadays, ________ becomes popular in our daily life . But ____ -
写作练习
1 写作指导之小动物篇（1） 阅读新体验： 可爱的小鸭 我非常喜欢外公家的那一群小白鸭， 它们穿着一身洁白的“衣服” 走起路来一摇一摆的。它们的眼睛圆圆的，嘴巴扁扁的，红红的。它
-
写人作文练习[小编整理]
写人作文专练 重点：抓住人物的特点、外貌、语言、动作、神态、心理等 一、抓住什么写具体？ １）牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买钉锤，买
-
“写人作文”教学指导写作 [模版]
《没有秘密长不大》有感_1200字今天，我又读了《没有秘密长不大》这本书。虽然这本书我已读过好几遍了。但是每次从这本书里，我都能读出新的道理，体会不同的感受。我读了许多遍
-
英语写作之-----写人（推荐五篇）
英语写作之——写人
写人经典句型翻译：
1她12岁。She is a girl of twelve years old 2 她细高条，长着大眼睛，卷头发。
She is tall and slim with big eyes and curly hair.
3 -
小学写人阅读与写作[模版]
诚实的孩子 很久很久以前，有一个受人爱戴的国王。他年纪很大了，没有孩子，这使他很伤心。 有一天，国王想出一个办法，说：“我要在全国挑选一个 的孩子，做我的继承人。”于是他吩咐大
-
记叙文写作指导写人篇
记叙文——写人篇
我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时 -
“写人作文”教学指导写作
读《奔跑的女孩》有感_1200字我看过许多书，但昰我最喜欢看的一本书，还昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的《奔跑的女孩》。这本书
-
写作：写人要抓住特征
抓住特点显形象 【教学目标】 1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。 2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。 3、培养学生养成善于观察、善于发
-
写人作文写作要点 (5000字)
写人作文写作要点 写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实
-
英语写作中关于“人”的表达
英语写作中关于“人”的表达 大家好，今天想给大伙讲讲写作中关于"人们"的用法。大家在写作过程中最常用的一个单词就是"people"。甚至在一整片文章里面全都是"people"，给人一
-
写作小组练习
the god and ghost are respectable. Besides, they believe karma and think that their fate mastered by god. Once they dosomething that goes against the will of go
-
写作练习材料[精选5篇]
12、下面玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。 玲玲：。老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？
玲玲：。老师：哦，既然他们不在家，那就 -
会考写作练习
会考写作练习：
1. 今年夏天你去大连参加了一个夏令营，你为中学生英语杂志投稿，讲述了这次经历并谈了自己的感受。
attend an English camp in Dalian, teachers from the USA a
