专题:一般过去时教学反思

  • 一般过去时态教学反思

    时间:2019-05-15 02:58:47 作者:会员上传

    Task教学中必须注意如下几点: 1、教师认识到学生是课堂的主体,教师仅是活动的组织者和引导者;在课堂活动中,应把更多的时间留给学生,带着学生走向教材。科学合理地调控课堂教学

  • 关于一般过去时的教学反思

    时间:2019-05-15 06:02:51 作者:会员上传

    关于一般过去时的教学反思 本节课是学生学习一般过去时的第一课时,教学目标是让学生掌握动词过去式以及句型的问答。在这节课中我采用了情景教学,让学生自主学习与合作学习

  • 六下一般过去时教学反思(精选五篇)

    时间:2019-05-15 06:02:52 作者:会员上传

    教学反思 六下一般过去时 教学反思 语法的学习,对于六年级的学生来说还是存在一定的具象理解障碍,这一单元主要涉及了新的时态:一般过去时,并且在第三单元的基础上,涉及了更多的

  • 一般过去时教学设计

    时间:2019-05-11 22:02:49 作者:会员上传

    一般过去时 Step I. Warm up. 1.Greeting. 2.练习句型从一般现在时过渡到一般过去时。 3.一般过去时概念介绍。 概念表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在

  • 一般过去时教学设计

    时间:2019-05-12 18:58:32 作者:会员上传

    一、 教材分析: 1、教材的地位及作用:本单元围绕谈论过去的经历,学习使用一般过去时态。通过学生们学习my new neighbor,反复运用过去时句型,降低难度,配合彩页,图片和小故事等, 来

  • 一般过去时[范文模版]

    时间:2019-05-14 19:43:57 作者:会员上传

    一般过去时 1.一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,last night,in 1990,two days ago等。 2.一般过

  • 一般过去时

    时间:2019-05-14 19:43:57 作者:会员上传

    小学牛津英语一般过去时的用法 一、概念 表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如:yesterday,yesterday morning,yester

  • 一般过去时

    时间:2019-05-14 19:43:59 作者:会员上传

    一般过去时 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。 基本结构: ① 主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;

  • 一般过去时

    时间:2019-05-15 09:12:48 作者:会员上传

    1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和i

  • 一般过去时(模版)

    时间:2019-05-15 09:12:48 作者:会员上传

    一般过去时 用这两个句子对比引出一般过去时。 He walks to school.(一般现在时) 句子中的walks 是现在时,由于主语是第三人称单数,因此walk必须加上“s”,表示目前习惯性、经

  • 一般过去时

    时间:2019-05-15 09:12:50 作者:会员上传

    一般过去时1. 一般过去时常用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。在一般过去时态的句子中,要注意其谓语动词要用动词的过去式,尤其是不规则动词的过去式的构成,如see-s

  • 一般过去时的教学设计

    时间:2019-05-11 22:41:18 作者:会员上传

    一般过去时态的教学设计 一、 教学目标 : 1、掌握动词过去式的变换形式 2、让学生学会正确地使用一般过去时 3、能综合的应用一般过去时完成任务4、通过这节课的学习,培养学生

  • 一般过去时态教学设计

    时间:2019-05-12 17:29:50 作者:会员上传

    2017——2018学年度 一般过去时态教学设计 清远市清新区浸潭镇大树墩小学 梁小凤 2018年5月28日 教学目标: 1、复习一般过去时态并让学生能够灵活运用。 2、通过听说读写训练

  • 一般过去时的教学设计

    时间:2019-05-12 19:44:34 作者:会员上传

    一般过去时态的教学设计 一、 教学目标 : 1、掌握动词过去式的变换形式 2、让学生学会正确地使用一般过去时3、能综合的应用一般过去时完成任务4、通过这节课的学习,培养学

  • 一般过去时1

    时间:2019-05-14 19:43:56 作者:会员上传

    一般过去时专项练习一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。 一、一般过去时的形式

  • 一般过去时1

    时间:2019-05-14 19:43:57 作者:会员上传

    教学目标:一般过去时 二. 教学重难点:一般过去时(用法、动词过去式的变化规则等) 实义动词do一般过去时的讲解 三. 教学步骤: (一)般过去时的概念 一般过去时用来表示过去某一时间

  • 一般过去时练习

    时间:2019-05-14 19:43:58 作者:会员上传

    一般过去时表示:过去某个时间里发生了的动作。 (句子语境是过去时,主语时第三人称单数,谓语动词无需变成第三人称单数形式,直接变成过去式。) 一、写出下列动词的过去式 1.am/is __

  • 一般过去时表示

    时间:2019-05-14 19:43:58 作者:会员上传

    一般过去时表示:过去某个时间里发生了的动作。 (句子语境是过去时,主语时第三人称单数,谓语动词无需变成第三人称单数形式,直接变成过去式。) 一、 写出下列动词的过去式 1.am/is _