专题：音程转位教案
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音程的转位说课稿[5篇范文]
《音程的转位》说课稿 甘肃省中等职业学校教师技能大赛学前教育A07 各位老师，我以以下三个问题为引导完成我的说课 一、为什么学习《音程的转位》？ 教学设计理念 音乐课标明确
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音程教案
视唱练耳-----音程及其作用（第一课时） 教学目标：理解并掌握音程的概念与类别； 初步掌握音程的度数与音数计算，通过音程的音数与度数的计算识别音程的性质； 通过听辨和演唱音程（单
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和弦转位教案
第十八讲 原位和弦与转位和弦 课程名称:基本乐理 授课章节名称: 第十八讲 原位和弦与转位和弦 课程类型:音乐理论 教学对象: 教学目的： 分清原位和弦与转位和弦之间的关系，
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常用三度音程的构成教案
三度音程的构成 题目：音程的构成 （大、小三度） 学科：乐理 专业：学前教育 教材内容：高等教育出版社第六章第九节 设计者：张江河 教材分析 本节是学前教育专业音乐基本理论第六章第九
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音程性质的听辨-教案
《音程性质的听辨》 一． 教学内容 1. 和声音称性质的听辨练习2. 结合性质听辨和声音称 二．教学目标 通过对音程性质的模唱和听辨，能建立银城的音高概念，判断性质及记录实际音
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学前专业乐理教案——8 音程(上)
课题：什么是音程课时：4课时 教学内容：一，音程的定义 二，音程的度数和音数 三，自然音程和变化音程 四，音程的转位 五，识别音程的办法 教学重点与难点：一，指导学生学会计算音程的度数和
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位值原理教案
位值原理 知识要点 位值原理的定义：同一个数字，由于它在所写的数里的位置不同，所表示的数值也不同。也就是说，每一个数字除了有自身的一个值外，还有一个“位置值”。例如“2”,写
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芭蕾手位教案
《芭蕾手位训练》 一、教学目标： 1、通过一些简单的基本体态、舞姿、动律及动作的组合训练，让学生对芭蕾有一个初步的概念以及在肢体上的应用。 2、通过芭蕾手位的学习，从而
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转陀螺教案、
转陀螺 活动目标： 1、利用孩子们喜闻乐见的转陀螺活动，引导学生从游戏中发现问题，学会观察思考、提出问题、猜测假设、实验论证、得出结论的研究方法。 2、通过实验，使学生了解
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《转圆圈》教案
《转圆圈》教学设计 彭桥小学 邹玲平教学目标 1.通过欣赏《转圆圈》，感受歌曲中所描绘的月光下儿童欢乐歌舞的情景，引导学生感知彝族音乐的民族风格，从而激发他们对生活和我国
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《转圆圈》教案
教学目标：用圆润而富有弹性的声音演唱，表现彝族儿童嬉戏的情景教学重难点：从歌声中体验月下踏歌的意境美教学法：听唱，教唱结合教具：幻灯片教学过程：1：问好2：复习演唱歌曲《月亮月光光
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幼儿园小班教案《抢位》（合集）
小班教案《抢位》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过活动学会游戏，感受游戏的乐趣，通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力
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隔位退位减法教案
隔位退位减 教学目标：1、使学生经历探索隔位退位减的笔算过程，理解和学会隔位退位减的笔算方法，能正确计算得数 2、使学生通过由具体到抽象的探索活动，土灰问题解决的过程，感受
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啦啦操手位教案
教学主题：啦啦操4个基本手位动作和2个八拍组合创编 水平二，啦啦操32基本手位 教学目标： 1、学生能独自做出“加油”、“上V”、“下H”、“曲臂X”4个基本手位动作。 2、通过小
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《图形的位似》教案
《图形的位似》教案 教学目标 (一)教学知识点 1.位似图形的定义与性质. 2.复习橡皮筋放大图形的方法. 3.解释用橡皮筋放大图形的原理. (二)能力训练要求 1.了解图形的位似.
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可转位的刀片选用分析论文[合集五篇]
一、可转位刀片的边数选择边数多的可转位刀片，刀尖角大、耐冲击性好，可以利用的切削刃数目多，因此刀具寿命长。但是，这种刀片一般来说，切削刃较短，工艺适应性较差；切削时背向力较大
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岗 位：
浙江中冠建筑装饰工程有限公司诚聘中冠装饰企业，中国家居业知名品牌企业，杭州首部《市民装修手册》唯一图例提供单位。17年家装历程，企业每天都在不断自我突破和自我创新，并在产
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形体教案 手位-摘果子
[形体教案 手位-摘果子] 手位-摘果子 title=形体教案 手位-摘果子 title=形体教案 形体教案《手位-摘果子》 海阳路小学 李琪 教材:人民音乐出版社出版《中国舞等级考
