专题：耶稣的比喻十个童女
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圣诞短剧《十个童女的故事》
短剧：《十个童女的故事》 人物∶ 聪明的童女：5人 （由姊妹扮演，以下称“聪A”、“聪B”„„） 愚拙的童女：5人 （由弟兄扮演，以下称“愚A”、“愚B”„„） 愚A∶“祖传”式基督徒 愚B∶
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3D课程 第八课：在生活中省悟-----耶稣的比喻
第八课：在生活中省悟-----耶稣的比喻 本课目的：学习解释比喻的原则与方法，以至在日常生活中反省神的教导与启示。 破冰活动：请学员列举一些比喻性的成语，如守株待兔，比喻坐等意外
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耶稣语录
耶稣语录1、谁是我的母亲？谁是我的弟兄？……看哪，我的母亲，我的弟兄。凡遵行神旨意的人，就是我的弟兄姐妹和母亲了。2、我实在告诉你们：站在这里的，有人在没尝死味以前，必要看见神的
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观看“虐童女教师”有感
观看“虐童女教师”有感我们幼儿园根据上级领导的指示组织全园教师在网上观看了有关温岭虐童事件的报道，看了报道中的图片我们全部老师多吓傻了，怎么会有这样没人性的老师呢！看
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·比喻[定稿]
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源·比喻（一）概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。（二）结构： 比喻的结构，一般由三部分组
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比喻
雪飘如絮 细雨如烟碧空如洗 暴雨如注 挥金如土 疾走如飞 一见如故安若泰山 傍若无人 背若芒刺 辨若悬河 炳若观火 炳若日星 灿若繁星差若天渊 齿若编贝 蠢若木鸡 呆若木鸡
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耶稣传观后感
人资09519111095317刘娇《耶稣传》观后感耶稣传，总体的说来就是对耶稣传道一生的叙述。耶稣从三十岁左右开始传道，从约旦河回来之后，圣灵将他引到旷野，经历魔鬼40天的试探，在这四
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耶稣受难记感后感
《耶稣受难记》观后感
这部电影，我看了两次，第一次看的时候，我哭了，第二次看的时候，更多的时间我在思考……
第一次看的时候，电影中强烈的视觉冲击，耶稣身体的痛苦，精神的压力，仿佛电 -
《耶稣受难记》观后感
《耶稣受难记》观后感资源与环境科学学院环境科学专业路远2008301250033看完整部影片，心情颇为沉重。电影从头到尾给人的感觉都十分低沉。电影大概的剧情就是：故事从一个夜晚
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耶稣传观后感
观《耶稣传》有感
------中西神明文化、信仰与反思
信仰，是一种神秘而坚不可摧的力量。因为人是时代的产物，因为物质决定意识，因为每个人所处的环境不尽相同，所以，人与人的信仰是 -
怎样信耶稣
怎样信耶稣信耶稣不是加入一个宗教团体，不是办个VIP卡成为耶稣俱乐部会员。怎样信耶稣呢？简单地说，信耶稣是把自己灵魂的最深之处打开来，向着父神与复活的耶稣呼求，告诉他说：“主
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耶稣之于佛教[范文模版]
耶稣之于佛教 在亚伯兰罕信仰系统里面，耶稣是一个线索，没有了耶稣的存在，亚伯拉罕也就不会称之为一个宗教系统，或者说因为亚伯拉罕这个系统要存在，就必须要有一个线索，而这个线索
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感恩耶稣主持词
感恩耶稣主持词 篇一：基督教感恩节主持词 基督教感恩节主持词 开幕式朗诵： 2、 《愿神怜悯我们》诗班舞蹈 3、 曾划过天空的彩虹、绿了又枯黄的小草、树干中增长的纹路都在诉
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耶稣的信心
耶稣的信心 上帝的诫命和耶稣的信心是连在一起的。启14：12节，这是第三位天使信息的最后一句，“圣徒的忍耐就在此，他们是守上帝诫命和耶稣真道的。”不只是拥有耶稣的信心，而是守
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诗经与耶稣
《诗经》是孔子亲自所编。但孔子为何要编《诗经》，《诗经》究竟为何重要，竟而成为中华文化之经典呢？孔子在《论语·为政》中揭示：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’” 原来，《诗
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耶稣的寓言故事 (精选)
耶稣的故事 一天,一个农夫来到耶稣教堂,看到耶稣在十字架上,起了怜悯之心.他说:主呀? 我能来带替你的痛苦吗?耶稣说:好呀,但是你要答应我无论你听到什么和看到什么都不要出
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比喻、象征
象征和比喻的区别 相似： 比喻，喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点，象征，象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。 不同： 比喻属于修辞范
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比喻和拟人
比喻 拟人 “古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 同学们认为是拟人句，教参上说是比喻句，该如何向学生解释？ 如果把这句话改为“古井这位温情的母
