专题:圆的认识练习课教案
-
圆的认识练习课教案
圆的认识(2) 教学目标: 1.学生进一步感受圆的特征,能熟练地用圆规画指定大小的圆,会运用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单的实际问题。 2.学生在画圆和解决实际问题的
-
圆的周长练习课——精品教案
圆的周长练习课 教学内容:青岛版数学小学六年级上册第59~61页。 教学目标: 1.通过练习进一步理解和掌握圆的周长公式。 2.通过练习使学生灵活运用周长公式解决实际问题。 3.培
-
圆的面积练习课教案
第三课时:练习十五 教学目标: 1、通过进一步巩固圆的周长、面积的计算方法。2、学生能综合运用所学的知识解决有关圆的问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、培养学生的
-
圆的周长练习课教案
圆的周长练习课教案 教学目标 1、进一步理解周长、直径、半径之间的关系,能熟练运用圆周长公式来解决一些实际问题。 2、培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的空间观
-
圆的认识复习课教案
圆的周长和面积——复习课 一、发现 (一)知识前测 1、师:同学们,昨天的作业:在一个长21厘米,宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆。画好了吗? 2、师:举起来让老师看看。怎么画这个圆
-
圆的认识教案(赛课)
圆的认识 教学内容:第十一册85------87页内容 教学目标: 1、 知道圆各部分的名称;掌握圆的特征;理解在同一个圆里直径和半径的关系;初步学会 用圆规画圆。 2、 通过操作,研讨,实践
-
认识时间练习课教案
认识时间第三课时(练习课) 练习内容:认识时间的有关内容及练习十五的第3题,第5题,第7题和第8题。 练习目标:1、通过练习,使学生较熟练地掌握认识时间的方法,并能正确地读写钟面时间
-
《圆认识》评课稿范文合集
《圆认识》评课稿《圆认识》评课稿1今天听了胡老师上的《圆的认识》让我耳目一新的感觉。胡老师《圆的认识》这节课进行了认真的准备,取得了良好的效果。听了这节课之后,我认
-
圆的认识练习课一 教学设计
圆的认识练习课(一) 教学内容:教材例3及做一做,练习十四。 教学目标: 1、通过练习,使学生进一步感受圆的有关特征,能用圆规熟练画图,能应用圆的知识解释一些日常生活现象。 2、使学
-
认识圆教案
认识圆 大板镇大板中心小学 一.教学内容:人教版小学数学第十一册《认识圆》 二.教学目标 1、知识目标: 使学生认识圆,掌握圆的特征,理解在同圆中直径与半径的关系。 2、技能目标:
-
认识圆教案
《认识圆》 一、教材说明; 九年义务教育六年制小学数学第十一册《圆的认识》 二、教学目标; 1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心、半径、直
-
认识圆教案
圆的认识 中寨乡核桃小学:李红霞 教材简析: 圆是小学数学惟一一个曲线图形,这部分内容是在学生已经直观认识圆的基础上,引导学生进一步认识圆的圆心、半径、直径,探索并发现圆
-
认识圆教案
圆的认识教案 教学目标: 1、让学生初步掌握圆的特征,会用各种方法画圆。 2、体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆的特征
-
圆的面积 练习课 教案(合集5篇)
圆的面积练习课教案 大王庄小学 孙宝锋 【教学理念】 精讲是基础,还需精练,只有精讲精练相结合才能达到最优的教学效果,而精练在选择有代表性的练习内容基础上还要进行科学的指
-
圆的周长补充练习课教案
圆的周长补充练习课
练习目标:
1.巩固已学过的圆的周长公式。
2. 掌握已知圆的周长求直径、半径的方法。
3.推导半圆的周长公式,解决生活中的问题。
4.培养学生的逻辑思维能力 -
《认识小数》练习课教案(xiexiebang推荐)
教学目标:1、使学生通过练习更好地体会小数的含义,掌握一位小数的读写,大小比较以及简单的加。减计算。2、促进学生对小数的了解,增强对数学学习的兴趣,培养民族自尊心和自豪感。
-
《圆认识》评课稿[精选5篇]
《圆认识》评课稿(15篇)《圆认识》评课稿1今天周老师的课,是很值得我们年轻老师学习的,我听了感觉有很多地方值得我学习。一、让我印象想深刻的是周老师的这节课基本上都是从
-
圆的认识评课稿
《圆的认识》评课稿 今天听了史老师上的《圆的认识》让我耳目一新的感觉。史老师《圆的认识》这节课在这方面进行了认真的实践,取得了良好的效果。听了这节课之后,我进行了认