专题:原地投掷垒球说课
-
体育说课—原地侧向投掷垒球
体育说课—原地侧向投掷垒球 原地侧向投掷垒球教材分析 投掷是人类的基本技能之一,尽管人类科学文明的发展突飞猛进,作为生存的基本技能及运动锻炼的手段之一,投掷仍有它存在
-
原地投掷垒球教学设计
篇一:投掷垒球教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,根据小学四年级学生的心理和生理特点,选用“投掷垒球和游戏接力赛”为教材,通过教师合理引导,学生积极学习,真正
-
原地投掷垒球教学反思
原地投掷垒球教学反思 三、四年级的学生正处于好学的阶段,对周围的许多现象都感兴趣,也开始喜欢琢磨一些有趣的问题。但是由于年龄小,无意注意在学习过程中占主导地位,学习呈现
-
原地投掷垒球导学案 教案
《原地投掷垒球》教案(水平三)内容1、投掷:原地投掷垒球;2、游戏:看谁先跑到学习目的1、乐于学习,大胆地和同伴展示自己的动作,互帮互助,体验成功。2、知道在安全的环境中运动和游戏
-
原地投掷垒球教学设计(5篇)
原地投掷垒球教学设计 一、 教学设计理念 新课程改革的重要之一就是让学生快乐地学习,促进学生健康成长。本课将三年级投掷教材的教学以游戏活动的形式展开,融娱乐,、趣味、知
-
原地侧向投掷垒球教学设计
原地侧向投掷垒球教学设计 一、教学思想 本课以“健康第一”的指导思想,以课程标准为依据,按照水平二课程目标要求,贯彻快乐健身,主动发展的教学理念增进学生的身心健康,激发学生
-
原地投掷垒球的课后反思
原地投掷垒球的课后反思 今天上午,我在本校上了一节公开课,课的教学内容是《原地投掷垒球》。《原地侧向投掷垒球》是水平二(三)年级的一项田径教学内容,其教学目标是通过教学,使
-
《原地侧向投掷垒球》教学反思
小课堂:《原地侧向投掷垒球》教学反思 原地侧向投掷垒球,是学生在一、二年级持轻物投远的基础上进行的。让学生初步掌握在蹬地、转体、挥臂的基础上,解决出手角度、出手速度及
-
四年级下册体育原地侧面投掷垒球教案
四年级下册体育原地侧面投掷垒球教案学习阶段:水平二 学习目标:培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神,知道体育课是集体性活动,能够做到配合与听从组长的指挥,在练习中积
-
节原地投掷垒球的体育教学案例
让球插上翅膀“飞”起来 一节原地投掷垒球的教学案例 球场上,学生们正摩拳擦掌,斗志激昂地站在投掷线后,准备参与原地单手肩上投掷垒球练习。我组织好队伍以后,练习开始了。“YA
-
《原地投掷沙包》评课稿
《原地投掷沙包》评课稿点评教师:武夷桂林逸夫小学 余苏涵2020年10月20日观摩了韩老师的一节优质体育课,我感触很深,专家评委给出的精彩点评是值得我们学习和反思的,其中有句
-
投掷垒球教案
投掷垒球教案 一、指导思想 本课依据《新课程标》精神,坚持“健康第一”的指导思想,在教学中,始终把学生主动、全面的发展放在首位,注重发挥教师主导作用的同时,更强调激发和保
-
三年级投掷垒球教案
[三年级投掷垒球教案] 投掷垒球教案 一、指导思想 本课依据《新课程标》精神,坚持“健康第一”的指导思想,在教学中,始终把学生主动、全面的发展放在首位,注重发挥教师主导
-
原地掷垒球说课稿
原地投掷垒球说课稿 一、 说教材 1、 教学内容 原地投掷垒球 2、 教材分析 原地投掷垒球人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动;是小学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣
-
《原地侧向投掷轻物》评课稿
《原地侧向投掷轻物》评课稿 西津路小学 赖小莉 听完卢老师的“原地侧向投掷轻物”一课后,受益匪浅。本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为目
-
《原地侧向投掷轻物》评课稿
听完李老师的“原地侧向投掷纸球”一课后,受益匪浅。本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的,注重学生的个性,重视培养学生的合作能力和集体主
-
投掷说课(水平四)(推荐)
水平四《袋鼠玩纸球》 说课稿 柳先锋即墨28中 尊敬的各位评委教师: 你们好!我今天说课的内容是水平四的投掷教材,课题是《袋鼠玩足球》 一、指导思想: 本课以《体育课程标准》为
-
投掷垒球教学设计5篇
投掷垒球教学设计 班级:四年级 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,根据小学四年级学生的心理和生理特点,选用“投掷垒球和游戏接力赛”为教材,通过教师合理引导,学生积