专题：引导线制作飞舞的蝴蝶
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引导线动画制作教案（模版）
引导线动画的制作——小球旋转运动教学设计 河北省张家口市宣化区第八中学 张晓蕾 【设计思想】 根据信息技术课程的教学目标、任务和学科特点，以初中信息技术新课标为指导，
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《制作引导线动画》教学设计
《制作引导线动画》教学设计 一、设计说明 根据信息技术课程的教学目标、任务和学科特点，以建构主义理论为基础进行教学设计，力求充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主
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蝴蝶飞舞教案（精选5篇）
蝴 蝶 飞 舞 教学目标： 1、增强欣赏自然美的意识，激发儿童热爱创造活动； 2、了解蝴蝶的基本特征，感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美； 3、制作一只能飞的纸蝴蝶，并进行了游乐活动。
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蝴蝶飞舞教学反思
《蝴蝶飞舞》反思 洪湖市双语实验学校马娇琴 艺术本身就是充满想像力和创造力的，它的开创性是其他学科教学所不能比的。在艺术课上，教师扮演的角色并不意味着要给学生灌输知识
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引导线动画课堂教学反思
学完“运动补间”再来学习引导线动画难度不大，所以本节课我的处理是只花几分钟时间讲清楚引导线动画的要素：引导层，引导线，元件必须吸附到引导线的起点和终点。同时强调“引导线
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《引导线动画》教学案例期
口／明纪英 史丽娜 《引导线动画》是初一信息技术课第四章第四节的内容，是继逐帧动画、运动渐变动画和形状渐变动画之后的教学内容，也是渐变动画的延伸，有很强的实用性，是Flash
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⑴《Flash引导线动画》教学反思
《Flash引导线动画》教学反思 本节课是在学生已经掌握简单补间动画制作的基础上进一步学习的比较复杂的移动动画过程，使物体能够按照指定的路径进行移动。本节主要内容是让学
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第12课 飞舞的蝴蝶 教案
第12课 飞舞的蝴蝶——图像运动动画 教学目标 1.导入并调整蝴蝶图片。 2.制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 3学习swish动画的制作过程,锻炼学生的
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泰山出版社《引导线动画》教学学案
引导线动画学案 课前准备：将D盘根目录下的素材库压缩包解压缩 一、初级体验 根据上节课学习的动作补间的知识，创作“秋叶飘落”的动画 操作提示： 1、打开“初级体验素材.fla”
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AE制作飞舞的文字5篇
飞舞的文字 1． 新建合成命名为文字时间5秒 2． 新建固态层命名为文字效果旧版本－路径文字输入内容如图选择钢笔工具绘制文字路径 3.打开特效控制面板｛设置自定义路径为遮罩1，字符
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飞舞在生命里的蝴蝶标本
飞舞在生命里的蝴蝶标本 阿黛儿的父亲在她12岁那年因为一次意外去世了，这件事对阿黛儿和她妈妈的打击都很大，在一段时间的痛苦后，阿黛儿的性格开始变得孤僻和敏感，总是怕旁人会
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蝴蝶飞舞flash动画教学反思（最终五篇）
《制作蝴蝶飞舞——flash动画》教学反思 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》七年级下册（科学出版社）第二单元活动二的内容。本节课是在学生已经掌握
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第7周教案3―引导线动画.5篇
引导线动画 【学情分析】 学生通过前面的学习已经熟悉Flash MX的界面,大部分学生会创建补间动画使一元件沿着直线运动,能够从外部导入文件到库。 【教学目标】 知识目标 1、
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立体蝴蝶贺卡制作图解范文大全
立体贺卡蝴蝶与花的做法是，用笔画出左右对称的蝴蝶和花的形状，然后用彩色铅笔涂上颜色，用剪刀剪下来，再把卡纸对折，把蝴蝶和花也对折后粘在卡纸的中间线上，再在两边空白处画上花蔓
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幼儿园小班科学优秀说课稿《蝴蝶飞舞》及教学反思[合集]
《小班科学优秀说课稿《蝴蝶飞舞》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、说教材小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩
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鱼戏莲间—沿引导线运动动画教学设计
第7课 鱼戏莲间 —制作沿“引导线”运动的动画 独山子第六小学 信息技术教研组 武伟 教学案例 【设计意图】 Flash动画制作技术比较强，难于理解，而引导线动画又是Flash学习的
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制作蝴蝶标本介绍卡教案
《制作蝴蝶标本介绍卡》教案 教学目标： 1、掌握如何插入来自文件的图片。 2、会根据需要调整图片的大小、位置和环绕方式。 教学重点：根据需要调整图片的大小、位置和环绕方式
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蝴蝶标本制作心得交流（精选五篇）
蝴蝶标本制作心得交流
本人纯属半草根昆虫标本爱好者，现下有点捕蝶心得和标本制作体会与通道者共通交流，仅供参考，若有不到和考虑不周之处还请大家多多指教。
捕蝶心得：蝴蝶捕捉
