专题：幼儿表情教案
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幼儿大班健康教案心情与表情 (精选)
幼儿园大班健康教案：心情与表情 设计背景 人为什么会笑、会哭、会生气、会难过呢？到了一定的时候幼儿就会产生这种感觉。生气的时候能摔东西、打人吗？伤心难过的时候可以大吵
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表情游戏教案（汇编）
表情游戏教案作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的表情游
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画表情教案
小学美术课《画表情》教学设计 浙美版小学三年级下册（造型.表现） 一、教学目标: 画表情“我的喜、怒、哀、乐” 1、知识与技能： 学习画表情用简单表现人物面部五官结构及表情的
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微表情教案
微表情教案教学目标：引导大家从日常面部表情入手，学会微表情识别并作简单分析，学会从表情来了解人的内心，从而指导行为，提高判断能力与决策能力。真相与快乐不可兼得，引导大家在真
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画表情教案
画表情教案 一．活动目标： 1.学画人物的几种主要面部『笑，哭，怒』 2.培养幼儿细心观察,喜欢参加美术活动的兴趣. 3.体验用儿歌作画。 教学重点：学画人物的面部表情。 教学难点：自主
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表情活动教案[模版]
表情活动教案
活动目标：
1、知道五官的变形会产生各种表情。
2、培养幼儿的想象力、观察力以及动手操作能力。
活动准备：
1、大镜子一面。
2、各种表情图片；画有大圆圈的作业纸 -
教案画表情
《画表情》 教学目标： 1、让学生掌握人的五种基本表情的其中三种。2、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。3、培养学生的绘画兴趣。 教学准备：画纸、彩色笔、双面胶
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漫画表情教案
学习指导思想与理论依据： 漫画是绘画艺术的一个门类，它不像其它画种以使用材料和工具来定名，它这个“漫”名，集中到一点，是指它的艺术形象。它在对象外貌的描绘上，摆脱一般绘画常
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五年级教案表情
闽教版小学英语第六册 Unit 2 Emotions Lesson 3 执教：福州市亚峰中心小学游览 指导：台江区教师进修学校高美珍 一、 教学目标： 1．知识目标： （1）能够听、说、认读单词： happy，ang
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中班社会活动《表情》教案
中班社会活动《表情》 设计意图： 表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果仔细观察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过，从而做出正确的判断。幼儿园的孩子
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《生动的表情》教案
《生动的表情》教案 教学目标： （1）应知：人物表情变化的特征和规律（认知目标）应会：能用简洁的线条画有表情的头像（能力目标） （2）培养学生对人物画的初步兴趣，增强学生对周围人物表情变化
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有趣的表情教案[合集]
单位：合肥电信幼儿园 时间：2016.11 班级：中二班 教师：何蒙蒙 科目：社会《有趣的表情》 设计思路： 幼儿在平日的生活中对面部表情很好奇，同时，通过故事的呈现以及图文中的夸张可爱表
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漫画人物表情 教案
漫画人物表情 教学目标 （1）、在漫画的欣赏、体验和创作过程中，初步了解并掌握夸张、变形的漫画表现手法。培养学生的观察、想象、创新思维和漫画表现能力。 （2）、情感目标：在文化
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手势和表情电子教案
手势和表情
【教学目标】
1、 知识与技能;掌握生活中常用的手势与表情的要点，如：介绍他人与自我介绍、目光、微笑等。
2、 情感态度价值观;让学生形成强烈的提升个人品味、树 -
《有趣的表情》教案
【活动目标】1、学习用简单的线条画出不同的面部表情。2、在活动中培养幼儿的绘画兴趣。【活动准备】1、课件：趣味练习：观察各种表情。2、画纸，蜡笔。【活动过程】一、图片导入
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《瞬间的表情》教案
《瞬间的表情》教案 教学目标： 通过对本课的学习，让学生通过自己查资料和上课听讲两条渠道获取知识，从而了解我们每个人长相的差别所在，让学生学会如何去观察一个人的长相，养成细
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有趣的表情教案
一、活动目标1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。2、对绘画感兴趣，喜欢绘画。3、能分清每个表情代表的意思。二、活动准备酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、
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生动的表情 教案大全
生动的表情 施程小学 江心悦 一、教学目标 1.知识与技能：引导学生初步认识不同的表情中眼，眉，嘴的微妙变化。 2.过程与方法：观察人物的表情和动态造型，尝试用线描、水粉画等形式
