专题：幼儿环境教育
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环境教育与幼儿发展
环境教育与幼儿发展鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物，特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础
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幼儿环境教育的探索与实践
幼儿环境教育的探索与实践
林蓓蕾环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质（包括环境意识在内）的基本手段之一。环境教育是面向全社会的教育，其形式包括社会教育、基础 -
如何教育幼儿
一、端正教育观念。
幼儿阶段是良好行为习惯形成的重要过渡期。伟大的人民教肓思想家陶行知先生曾经说过这样一句话：“凡人生所需之重要习惯倾向态度多半可以在六岁以前培养 -
营造环境教育氛围 增强幼儿环保意识
论文提要： 环境保护是人类共同关注的问题，生态环境的日趋恶劣，已经给人类敲响了警钟。环境保护，教育为本，在幼儿园开展环境教育，对幼儿进行环保启蒙教育尤为重要。而幼儿缺乏相应
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教育笔记：让环境追随幼儿的发展
教育笔记：让环境追随幼儿的发展
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实施环境教育,促进幼儿发展（共五篇）
实施环境教育，促进幼儿发展一、问题的提出：
《幼儿园工作规程》明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发 -
浅谈如何培养幼儿环境行为习惯
浅谈如何培养幼儿环境行为习惯 莫 云 环境是人生存之本，环境教育必须从幼儿抓起，帮助幼儿萌发保护环境的意识，做个环保小卫士。环境保护，教育为本。环境教育是终生教育，幼儿期的
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幼儿环境创设注意事项
幼儿环境创设注意事项 一、墙面环境创设要符合幼儿认知特点，以促进其身心健康发展 幼儿年龄小，缺乏最起码的生活经验，幼儿的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周
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环境教育
《人与自然》 教学内容： 以“环保“为话题，自选角度，写一篇文章，文体不限，题目自拟。 教学设计理念： 1、有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源。作文前引导学生广泛查阅
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环境教育
“环境教育”工作总结
我学注重加强环境保护教育，把环境教育、培养绿色使者作为学校的重要任务，不断优化育人环境，学校的绿化、香化、净化、美化工作成绩显著。
一、形成共识，强 -
环境教育（合集）
本学期总第1课时 本学期第1单元 本单元第1课时 课题：一件衣服穿多久 课型：新授 授课日期：3月18日 教学目标： 1.知道人对环境的依赖，反思个人生活对环境的影响；意识到公民在保护环
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贯彻《幼儿园教育指导纲要》探索幼儿环境教育实践
贯彻《幼儿园教育指导纲要》探索幼儿环境教育实践
《环境教育》 2002年01期 加入收藏 获取最新
浙江大学西溪幼儿园 李红 王晓玲
学前教育是基础教育的一个重要组成部分，幼儿 -
为幼儿创设一个健康良好的教育环境
文章标题：为幼儿创设一个健康良好的教育环境幼儿园是孩子们的乐园，幼儿园提供的环境是幼儿全面发展的重要条件。《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活环境，满足他
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幼儿园教育环境与幼儿互动的研究（5篇）
《幼儿园教育环境与幼儿互动的研究》课题研究报告 | 作者: | 阅读 1276 次 | 2009年12月13日 19:27 | 字体 [大] [小] 一、问题的提出 “环境是重要的教育资源，应通过环境的
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浅谈幼儿国学教育大全
浅谈幼儿国学教育 国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中
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浅谈幼儿识字教育
浅谈幼儿识字教育
陈洪樱
早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标，在重视儿童听,说等口头语言能力培养的同时，要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，” -
幼儿礼仪教育
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。现代社会的快速发展，社会公共交往的日益密切和频繁，决定了学好礼仪知识，拥有良好的礼仪习惯是现代社会
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浅谈幼儿礼仪教育
浅谈幼儿礼仪教育【摘要】学前儿童时期是一个人个性、品德开始形成的重要时期，浅谈幼儿礼仪教育。良好的礼仪教育，对幼儿塑造良好的道德素质有着重要的作用。本人就幼儿园如何
