专题：幼儿童话练习题
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《安徒生童话》练习题★
中考名著复习《安徒生童话》练习题 《拇指姑娘》 1.拇指姑娘出生时是坐在 。 2.拇指姑娘的摇篮是用 做的。 3. 抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘，后来 又抢走了拇指姑娘
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《安徒生童话》练习题 1.15
《安徒生童话》练习题 学校 班级 姓名 学号一、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（ B ）。A 被偷走了 B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的
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幼儿童话欣赏心理特点初探
幼儿童话欣赏心理特点初探 童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门
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幼儿童话的特点（最终定稿）
幼儿童话的特点(一）融进幼儿心理特点的艺术幻想 童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话，它是幼儿最喜爱的一种文学样式。幼儿童话具有一般童话的共性，由于幼儿的
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幼儿童话小故事文字版（精选合集）
幼儿童话小故事文字版（5篇）幼儿童话小故事文字版（5篇）1知错能改的淘气包小熊冬天到了，淘气包小熊没有准备过冬的粮食，它非常的很饿，怎么办呢？淘气包小熊眼睛一转，转身就跑了出去。它
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幼儿心理学练习题
幼儿心理学练习题 (一) 一、名词解释 1．注意的范围 2．绝对感受性3．自变量 4．最近发展区 5．差别感受性 6．关键期 7．感受性 8．表象 9．注意的稳定性 10．意义记忆 11．空间知觉 12．注意的转移
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《安徒生童话》练习题（小编整理）
《安徒生童话》练习题 《拇指姑娘》 1.拇指姑娘出生时是坐在 花蕊中间。 2.拇指姑娘的摇篮是用 做的。 3. 抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘，后来 又抢走了拇指姑娘，也想
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幼儿童话小故事经典[大全5篇]
幼儿童话小故事经典幼儿童话小故事经典1小文去上学，路上碰到一只小狐狸。小文问：“小狐狸，你也去上学吗？上几年级呀？”小狐狸拍拍书包说：“我在狐狸学校上一年级！”小文又问：“你们
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幼儿英语单词练习题一[合集]
英语练习题 一、看图写单词 教师桌子学校停 鸡肉 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）九 椅子单脚跳跑 兔子 （ ）地板（ ）跺脚高兴（ ）帽子（ ） ） 十）T恤衫 医生 ）三十 ） ） 散步） 拍手）五十 ）裙子 ） ） 十一） 十二） 短裤） 口
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幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题（一） 课程代码：00386 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、
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幼儿教育学第九章练习题
第九章 练习题 一、名词解释 幼儿园日常生活活动过渡活动二、选择题 （ ）1、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。 A幼儿日常生活活动 B幼儿劳动 C节日活动 D娱乐活动 （ ）2、幼儿
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幼儿教育学第九章练习题
第九章练习题一、名词解释幼儿园日常生活活动过渡活动二、选择题1、是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。A幼儿日常生活活动B幼儿劳动C节日活动D娱乐活动2、幼儿园值日生工作
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幼儿教育学练习题1
1.课程即（ ），这种定义力图纠正课程"经验说"的失之过宽，"教材说"的失之过窄，"行动说"的失之浅表。
A.学习科目和教材 B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动 D.教学计划 -
幼儿教育学第二章练习题（范文）
幼儿教育学第二章 幼儿园教育的目标、任务和原则测试题
姓名：分数：
一、单项选择题
1．某次教育活动需要达成的目标是指。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标
2．是我 -
幼儿教育学第二章练习题专题
第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则练习一、填空 1、 是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。 2、制定幼儿园教育目标的依据是 ； 。 3、 是实现教育目标的重要保证
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幼儿教育学第一章练习题
幼儿教育学绪论和第一章练习题 一． 名词解释 1. 幼儿教育学 2. 广义的教育3. 狭义的幼儿教育 4. 广义的幼儿教育二． 单项选择题． 1.世界上第一所幼儿园的创立者是 A．蒙台梭利 B
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幼儿卫生保健第一章 练习题
第一章 幼儿生理特点及卫生保健 一、填空题． １．幼儿穿的鞋过小会影响______________的正常发育。幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起___________
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幼儿童话小故事[五篇范例]
幼儿童话小故事幼儿童话小故事1小狐狸热爱唱歌，可它总也唱不好。不过没关系，它还是每天很快乐的唱着。它唱：“啦啦啦，鸟儿飞，虫儿跳，青蛙呱呱呱……”树上的麻雀说：“别唱了别唱了！
