专题：幼儿园语言教学大纲
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C语言教学大纲
教 学 大 纲 课程名称: C语言程序设计 修（制）订人: 刘明军审定人: 杨波修（制）订日期: 2008年1月 《C语言程序设计》教学大纲 课程编号：120902 计划学时：64 其中讲课：32 实验
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《C语言》教学大纲.
《C语言》教学大纲 一 课程性质、目的及开课对象 (一) 课程性质 专业课（二）目的 掌握基本的程序设计思想，懂得运用计算机语言解决一般工作中的问题。 （三）开课对象 计算机系计
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《C语言》教学大纲
《C语言》教学大纲 适用范围：适用于网络教育、成人教育学生 一、教学目的和任务 本课程是计算机及相关专业的重要基础课程，它是计算机及相关专业学生掌握高级语言编程方法的入
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语言表演课教学大纲
语言表演课教学大纲 一、课程编号：（鹤）07513001 二、课程性质与特点： 语言表演课是培养从事影视剧（含儿童剧与节目主持人）表演的专业艺术人才的专业。改革年龄段的学生要要几基
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《C语言》课程设计教学大纲
荆楚理工学院 《C语言程序设计》课程设计教学大纲 一、 课程名称： C语言程序设计 二、 课程代码： Z04013 三、 课程管理： 计算机工程学院(部)计算机应用教研室 四、 教学对象：
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Java语言课程教学大纲
Java语言程序设计教学大纲 课程编号： 课内学时：3学时／周学分：3 课程目的与要求 Java语言程序设计是为计算机科学与技术系高年级本科生开设的专业选修课程。目的是让学生了解
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语言程序设计教学大纲(新)
《汇编语言程序设计》理论课程教学大纲 适用专业：计算机科学与技术 计算机科学与技术系 2009年7月15日 《汇编语言程序设计》理论教学大纲 课程代码：08120013 学 分：3 理论学时
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C语言程序设计教学大纲(2014)
《C语言程序设计》（一）教学大纲 课程名称：C语言程序设计 英文名称：The C Programming Language 课程编号： 000331，000332 课程性质：基础必修 任课教师：张萍、张莉、黄达明、陶烨、潘
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《C语言程序设计》教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的目的与任务 本课程将以结构化程序设计思想指导学习者运用C语言进行程序设计，充分利用C语言的结构性好，书写格式自由
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《C语言程序设计》教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲 课程名称：《程序设计语言（ C ）》 英文名称：The C Programming Language 课程编码： 学分： 参考学时：64 实验学时：64 适用专业：计算机专业一、 课程目标
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《C语言程序设计》教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲 [课程名称： ] C语言程序设计 [教学时总数：] 36＋36 周学时： 讲授：2 上机实践：2 (共18周) [课程教材： ] 教科书：C语言程序设计（第二版）（谭浩强 著）（清华大学出版
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《C语言课程设计》 教学大纲
《C语言课程设计》教学大纲 一、课程的任务和目的 任务： 《C语言课程设计》是对学生的一种全面综合的训练，是必不可少的实践环节。学生能较熟练地使用基本数据类型、各种控制
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《C语言课程设计》教学大纲.
西南科技大学本科课程教学大纲 《C语言课程设计》教学大纲 【课程编号】：22115406 本文由【中文word文档库】www.xiexiebang.com 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学
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《c语言课程设计》教学大纲
郑州大学信息工程学院 《C语言程序设计》课程设计教学大纲 课程名称：《C语言程序设计》课程设计 英文名称：The C Programming on Course 课程编号： 课程类型：必修 学时：2周 适用
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幼儿语言教育教学大纲
陇南师范高等专科学校教学大纲·学前教育专业·幼儿语言教育 《幼儿语言教育》 说明 课程性质 本课程是学前教育专业（专科）的一门必修课程。本课程主要从学前儿童语言教育的相
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幼儿语言教学法教学大纲
学前教育专业 幼儿语言教学法教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1.课程的性质、教学目的 幼儿语言教学法是合肥腾飞职业技术学
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单片机应用技术(语言)教学大纲
单片机应用技术（汇编语言）教学大纲一、说明 1．课程的性质和内容 本课程是高级技工学校电气自动化专业的专业课。主要内容包括：51单片机结构与工 作原理基础知识，51单片机指令系统
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教学大纲-FPGA及硬件描述语言
《FPGA与硬件描述语言》教学大纲 课程名称：FPGA与硬件描述语言 英文名称： FPGA and hardware description language 课程类别：实践教学课 课程编号： 学分： 4 学时：68 课程简介： FP
