专题：音符习题
-
音符,教案
篇一：《音符的学习》教学设计稿《音符的学习》教学设计稿教学目标： 学习、认识音符，区分音的高低，识别并掌握四分音符、八分音符、休止符的节奏。识别二分音符、十六分音符、
-
青春的音符
青春的音符
音符一：迷茫（atsea）
说到“青春”二字，我不知道该如何下笔，因为我正是在“青春年代”，又怎么写青春啊！迷茫ing~在青春中，我也曾这样迷茫过，但也只能用文字来表达这样或那 -
《神奇的音符》教案
《神奇的音符》 教材分析： 这是一首活泼欢快的儿童歌曲，大调式、24拍、一段体结构。此曲具有明朗的色彩、轻快的节奏、跳动的旋律。在“”中间加衬词，用顿音的效果唱出，而且一、
-
小学音乐教案音符教案
《学习音符》活动设计 教材分析：本课主要是学习音乐的开始，是音阶的组成部分，比较容易学习。 学情分析：兴趣班的孩子有大有小，但对于音乐所了解的知识比较局限，没有接触过，知识听过
-
美妙的音符教案
美妙的音符 省班李 一、学情分析 本次教学是在全班共读绘本《一串快乐的音符》的基础上开展的。《一串快乐的音符》文字优美，略带感伤而不哀伤，就像一首抒情的乐曲在孩子们心
-
认识音符和五线谱教案
认识音符和五线谱教案 教学内容：音乐理论课 教学目的：1.让学生们认识五线谱中的音符 2.明确音符的长短、时值、拍子 3.进行简单的节奏练习教学难点：五线谱中音符时值的明确区
-
10月份涌动音符策划最终
武汉理工大学艺术团“涌动的音符”第五期月末音乐会策划书活动名称：“涌动的音符”—2010年10月月末音乐会 承办单位：校团委、大学生艺术团活动时间：2010.10.313:30-4:30活动地
-
快乐音符作文五篇
快乐音符作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的快乐音符作
-
紫色音符主题婚礼
www.xiexiebang.com 紫色音符主题婚礼 婚礼地点：上海佘山东方索菲特大酒店。 婚礼策划：WeddingIsm婚礼主义。 婚礼摄影：郭珺、汤池印象。 在自己家里举办婚礼，一定会留住更多美
-
舞动青春的音符
舞动青春的音符
世界上任何美妙的乐曲都是“哆来咪发梭啦西”构成的，青春的乐曲也是如此，正是因为有了这七个音符，才使我们的青春更加美好！
不信？你看——
“哆”
夜深了，迷迷糊糊 -
《远去的音符》观后感
观《远去的音符》有感
《远去的音符》是由天津师范大学音乐与影视学院的同学倾情演出。这部音乐剧从歌曲、音乐、舞蹈、剧情等全部由音乐与影视学院的老师与同学一同创作完 -
做一个和谐的音符（模版）
做一个和谐的音符
生活中我们无时无刻不在感受着和谐：数学上说三点组成的平面最和谐，物理上说黄金分割数是真正的和谐，然而从人的本质上来说，微笑才是一切和谐的根本，那么就让微 -
《可爱的音符》教案
《可爱的音符》教案 教学内容： 1、认识休止符，巩固四分音符和八分音符。 2、节奏练习。 3、演唱歌曲《数鸭子》。 教学目标： 1、通过微课程结合各种音乐活动，让学生认识休止符及
-
一串快乐的音符
一串快乐的音符
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看 -
音符流淌 青春飞扬
音符流淌 青春飞扬
——坪地中学 “坪中最强音”青年教师歌手大赛
5月15日下午，坪地中学彩云体育馆内掌声雷动，呼声阵阵。这里正举行“坪中最强音”青年教师歌手大赛。据悉，此 -
《音符的学习》说课稿
《音符的学习》说课稿 一、课程设计理念： 我们课程的设计是以体、音、美的实验课题《提高学生主体参与兴趣的研究》为基础，确立了本节的音乐与美术的整合课，同时根据《课程标准
-
第七课 跳动的音符
第七课跳动的音符 教学内容： 聆听：《三只小猪》《单簧管波尔卡》 表演：《箫》《音乐小屋》 教学目标： 1、通过学唱歌曲，学习表现歌曲的音乐情绪。同时用图形或线条表示自己听到的
-
校园里的幸福音符
校园里的幸福音符 我们每天都在校园中生活、学习，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的酸甜苦辣，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福······又是全新的一天，温
