专题：依法治国应当与相结合
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浅论依法治国和以德治国相结合
浅论依法治国和以德治国相结合 【摘要】：把属于精神文明的道德建设和属于政治文明的法制建设都放到治理国家基本方略的高度来论述，并强调两者的结合，是第三代中央领导集体治国
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评定工作应当“自评”与“他评”相结合
评定工作应当“自评”与“他评”相结合
领导干部被评定为优秀等次的，予以表扬鼓励。领导干部被评定为基本称职的，视具体情况，进行诫勉谈话或工作调整；领导干部近三年年度考核结 -
坚持依法治国和以德治国相结合
坚持依法治国和以德治国相结合（学习贯彻党的十八届四中全会精神） 雒树刚 《 人民日报 》（ 2014年11月24日07 版） 党的十八届四中全会《决定》提出，建设中国特色社会主义法治体系，
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坚持依法治国和以德治国相结合
即将出版的第四期求是杂志发表秋石的文章，题为《坚持依法治国和以德治国相结合》。文章认为，中国共产党选择法治与德治相结合的治国方略，是发展社会主义市场经济的需要，是拒腐防
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学习《坚持依法治国和以德治国相结合》学习心得体会
学习《坚持依法治国和以德治国相结合》心得体会近期，根据局机关党委扩大会议学习要求，我认真学习了《习近平谈治国理政（第二卷）》之《坚持依法治国和以德治国相结合》文章。通
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司法公正与依法治国
内容提要：江泽民同志在党的十五大报告中深刻地揭示了依法治国的科学含义，司法机关依法办事,实现司法公正,是依法治国方略中不可或缺的重要内容。司法公正是依法治国的重要环节
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依法治国与精神文明建设
依法治国与精神文明建设在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，1996年3月全国人大将“依法治国，建设社会主义法制国家”确定为治国方针；同年10月党的十四届六中全会就加强
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党校法律专业毕业论文:浅论依法治国与以德治国相结合的治国方略
浅论依法治国与以德治国相结合的治国方略党校法律专业毕业论文 XXX 依法治国与以德治国相结合治国方略的确立，不仅表明中国共产党在治国方略的探索上走向成熟，同时，法治与德治
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马克思主义与中国国情相结合
党的十七大报告提出的不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色的论述，具有重大理论意义和实践意义。马克思主义中国化的过程，就是不断赋予马克思主义实
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集中学习与分散学习相结合
集中学习与分散学习相结合 让“两学一做”教育常态化 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习习近平总
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科研与学科建设相结合
科研与学科建设相结合科研工作和学科建设相结合，促进两者的不断发展，是我们在争创一流大学中要解决的一个重要问题。科研工作和学科建设的关系是相互促进的。科研是学科建设的
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严格与关爱相结合范文
班主任经验交流材料 严格与关爱相结合 实验中学 杨延红 当班主任两年了。两年来，班主任工作干的不是很称职，与其它班主任相比，不仅缺少经验，更缺少方法。在这里，首先我要感谢
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公路绿化与园林艺术相结合
公路绿化与园林艺术相结合
公路洁化、绿化、美化，在于美化，无论是洁化、绿化，最终归结到美化，这也是公路未来发展的趋势。
公路边三化，洁化是前提，公路边乱堆、乱放、乱倒垃圾，既会 -
理论与实践相结合
理论与实践相结合摘要：作为化学系的大学生，2012的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，把所学的化学知识应用于实际生产，我走进企业，在浙江富得利木业有限公司进行为期两周的
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反腐与机构改革相结合
反腐与机构改革相结合
2013年03月07日10:32 来源：检察日报
■反腐与机构改革相结合
全国政协委员、中纪委原副书记干以胜建议把反腐与机构改革相结合让“权力入笼”。干以胜 -
信息技术与英语教学相结合
信息技术与英语教学相结合，丰富英语课堂，提高教学水平——信息技术与英语学科课程整合教学案例 作者：闫凤雪 文章来源：辽宁省锦州市凌河区云飞小学 点击数：6488 更新时间：2006-12-
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依法治国与依法治
依法治国与依法治“权”（人民论坛）
经过25年全民法制宣传教育，领导干部自觉学法用法的意识大大增强，并已成为一种新的执政风尚。但不可否认的是，以言代法、以权压法的旧习在一些 -
形势与政策-依法治国
依法治国就是依靠法律来治理国家，是党在总结长期的执政治国经验教训的基础上制定的基本治国方略，将行政司法和立法以及其他纳入法律的轨道，使之有法可依有法必依执法必严违法必
